Co se Zpracování Jazyka, Poruchy Vypadají, Jako u Dětí

Vaše dítě se pomalu začít mluvit, a teď se snaží tvořit věty, nebo často nechápe, co jí řekneš. Je to jen pozdní bloomer-nebo by mohla vykazovat známky poruchy zpracování jazyka?

jazykové poruchy — expresivní nebo vnímavé-jsou poruchy učení, které vznikají v mozku a ztěžují jednotlivcům vyjádřit se nebo pochopit, co se jim říká. Dítě s expresivní poruchou řeči obecně mají malou slovní zásobu pro svůj věk, bude boj se zeptat na věci, o správný název, a často mají potíže s následující pravidla gramatiky — ještě předtím, než začne mluvit v souvětí. Dítě s receptivní poruchou řeči jen zřídka, podívejte se na předměty, když jsou s názvem, a jak se dostane starší, bude mít pravděpodobně problémy s porozuměním vtipů nebo podle pokynů (i jednoduché one-krokem instrukce, jako „vezmi Si kabát“).

děti postupují vývojovými milníky v různých věkových kategoriích, a proto lékaři poskytují „normální“ rozsah; například děti obvykle dělají své první kroky někdy ve věku od 9 do 15 měsíců. Začíná mluvit, je stejný; není tam žádný přesný věk, kdy dítě řekne své první slovo nebo použít jeho první věta, ale většina dětí začíná experimentovat se slovy, přibližně stejného věku experimentují s vertikálním pohybu.

některé děti jsou však považovány za “ pozdní mluvčí.“Jsou to děti ve věku mezi 18 a 30 měsíců, kteří mají dobré znalosti jazyka a kteří ukazují sociální dovednosti, myšlení a motorické dovednosti typické pro jejich věk, ale mají omezenou slovní zásobu. Ne každý pozdní mluvčí se ukáže, že má jazykovou poruchu, a některé děti se zdají dohnat poté, co vývojově sklouzly za svými vrstevníky. Většina odborníků však souhlasí s tím, že vývoj řeči a jazyka by měl sledovat základní trajektorii a být pozdním mluvčím může být jedním z prvních znamení, že něco není v pořádku. Pokud dítě vykazuje následující příznaky poruchy jazyka, měli by rodiče zvážit, zda o hodnocení promluví se svým lékařem.

Příznaky Jazyková Porucha Doma

Jazykové poruchy, na rozdíl od většiny ostatních poruchami učení, obvykle vykazují známky dlouho předtím, než dítě začne do školy — ve skutečnosti, příznaky se mohou objevit již jeden rok starý. Časné příznaky expresivní poruchou řeči patří:

• 15 měsíců: Slovní zásoba méně než tři slova; dítě používá především samohlásky, když vokalizace
• 18 měsíců: Ne říkat „Mama“, „Tata“, nebo určení jiné známé lidi podle názvu
• 24 měsíců: Slovní zásoba méně než 25 slov; není spontánně zvolat, když překvapen, nebo radost
• 30 měsíců: Ne použití jednoduché dvou-slovo věty (podstatné jméno + sloveso); těžké pochopit většinu času
• 36 měsíců: Slovní zásoba méně než 200 slov; nežádám o známé objekty, tím, že správný název; opakuje ostatních slova, když mluví nebo se zeptal
• Mimo: Mluví odlišně od ostatních dětí stejného věku; použití slova nesprávně nebo používá příbuzná slova místo

první známky receptivní jazykové poruchy patří:

• 15 měsíců: Nevypadá to na to, nebo bod na objekty, když se jmenují; nereaguje, když jméno se nazývá
• 18 měsíců: Neschopný následovat jednoduché one-krokem pokyny, jako je „Zvednout míč.“
• 24 měsíců: neukazuje na části těla, když jsou pojmenovány (jako když se rodiče ptají “ Kde máš nos?“); potíže s účastí při čtení do
• 30 měsíců: Nereaguje na otázky, a to buď s mluveným odpovědi nebo přikývl/třes hlavy
• 36 měsíců: Nelze sledovat dva-krokem pokyny („Jdi do svého pokoje a dostat své klobouk“); má potíže se účastní skupinových aktivit; zapomíná, nebo si plete jména známých lidí

kromě toho, tyto časné varovné příznaky mohou poukazovat na to jak expresivní a receptivní jazykové poruchy:

• Říká jedno nebo dvě slova v normálním věku, ale není přidat další slova a rozšířit slovní zásoba
• Gesta nebo body v místě projevu posledních 18 měsíců
• není napodobovat zvuky nebo slova, mluvený rodiče
• Může pochopit jazyk doma, ale má potíže pochopit, když mimo domov

Příznaky Jazykových Poruch ve Škole

Pokud vaše dítě má chodit do školy a začala jsi se bát, že on není budování své jazykové dovednosti ve stejné výši jako jeho vrstevníci, zeptejte se svého učitele, aby pozor na tyto běžné příznaky, které se mohou projevit u starších dětí s poruchami jazyka.

Známky expresivní poruchou řeči patří:

• má Tendenci opakovat slova učitele při odpovědi na otázku ve třídě
• Zřídka vyvolává její ruku, nebo mluví bez povolán na
• Nechává pro sebe o přestávce; nemá chat s přáteli nebo spolužáky
• Bere si poznámky během přednášky a zdá se, že držet krok, ale nemůže odpovědět na otázky o tom, co právě slyšeli,
• časté chyby při mluvení, vynechávání slov nebo zaměňování slovesných časů

Příznaky receptivní jazykové poruchy patří:

• Nikdy se zdá být na poslechu na lekci, i když je to zejména zapojení
• Čeká, aby viděli, co ostatní děti dělají před zahájením práce na projektu,
• Odpovědi na otázky s informací, že je irelevantní, co je žádán
• Když se mluví přímo, často žádá učitele, aby se opakovat
• Při dané multi-krokem návod, pouze dokončí několik kroků

Pokud vaše dítě vykazuje některé z výše uvedených příznaků, v každém věku, to může být čas, aby vyhledali hodnocení jazyková porucha. Nebuďte překvapeni, pokud se ostatní lidé, mluví propustit své obavy; zdá se, že každý má „vzdáleného bratrance“ nebo „přítel přítele“, kteří neměli začít mluvit až do věku 5 — a je naprosto v pořádku. Zatímco některé děti, které začínají pozdě, se zdají dohnat jazykové dovednosti nakonec, ne každé dítě dělá. Jděte se svým střevem-zejména pokud je vaše dítě již ve škole. Pokud si myslíte, že vaše dítě je výrazně za svými vrstevníky, zvážit její testováno — bez ohledu na to, co jste slyšeli o „late bloomers.“

Aktualizováno 20. května 2019