7 Équations Mathématiques simples Qui Sont Devenues Virales et ont divisé Internet

De temps en temps, un problème mathématique est partagé en ligne qui devient viral en grande partie parce qu’il semble que personne ne puisse s’entendre sur la réponse

Les grands esprits se réunissent, et pourtant, leurs calculs ne donnent pas les mêmes résultats. Voici les vraies réponses à certaines des équations qui ont poussé les internautes à se gratter collectivement la tête.

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8 ÷ 2 (2 + 2) = ?

La réponse est-elle 16, ou est-ce 1?

L’équation est devenue virale après que l’utilisateur de Twitter @pjmdolI l’a publiée au cours de l’été.

Selon Insider, ceux qui ont obtenu 1 comme réponse utilisaient une version obsolète de l’ordre des opérations.

Voici une description détaillée de MindYourDecisions sur YouTube.

9 – 3 ÷ 1/3 + 1 = ?

En 2016, un test a révélé que seuls 60% des jeunes Japonais de 20 ans étaient capables de résoudre cette équation, contre 90% dans les années 80.

Une fois de plus, le problème provient de l’ordre des opérations.

L’erreur la plus courante, dit Presh Talkwalkar de MindYourDecision et auteur de La Joie de la Théorie des jeux, est d’écrire le 1/3 sans parenthèses lorsque les gens utilisent une calculatrice pour le résoudre.

6^2 ÷ 2(3) + 4 = ?

Est-ce 10 ou est-ce 58?

Deux façons différentes de calculer la réponse donnent des résultats différents.

Source: (capture d’écran) MindYourDecisions/YouTube

Une fois de plus, comme le souligne GeniusInsomniac (vidéo ci-dessous), la morale de l’histoire est l’importance de connaître le bon ordre des opérations.

Cela se passe comme ceci: parenthèses, exposants, multiplication et/ ou division (selon la première éventualité), addition et/ ou soustraction (selon la première éventualité).

6 – 1 x 0 + 2 ÷ 2 =?

Une fois de plus, Presh Talwalkar règle le débat de mathématiques. Un problème mathématique apparemment simple avait des gens fortement en désaccord sur la question de savoir si la réponse était 7 ou 1.

La bonne réponse est 7. Pourquoi? Vous l’avez deviné: l’ordre des opérations.

60 ÷ 5 (7 – 5) = ?

Talwalkar souligne que l’équation ci-dessus fournit des résultats différents en fonction de la calculatrice utilisée.

La réponse sans ambiguïté, dit-il, est 24, basée sur l’interprétation moderne des PEMDAS /BODMAS.

230 – 220 ÷ 2 =?

Bien sûr, les réponses ne sont pas toujours claires. De la même manière que le langage peut être interprété de différentes manières, les problèmes mathématiques aussi.

C’est pourquoi un doctorat en mathématiques. le professeur et Presh Talwalkar de MindYourDecisions ont apporté différentes réponses à ce problème. Talwalkar a dit 120 et le professeur de doctorat a dit 5.

7 +7 ÷ 7 + 7 x 7 – 7 =?

Encore une autre leçon dans l’ordre des opérations. Cette équation ramène vraiment à l’essentiel.

Source: (capture d’écran) MindYourDecisions/YouTube

Talwalkar souligne l’importance des acronymes PEMDAS ou BODMAS pour se souvenir de l’ordre correct.



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