Notes sur la « Qualité de vie »
La meilleure façon d’aborder la mesure de la qualité de vie est de mesurer dans quelle mesure les « exigences de bonheur » des personnes sont satisfaites – c’est-à-dire les exigences qui sont une condition nécessaire (bien que non suffisante) du bonheur de quiconque – celles sans lesquelles aucun membre de la race humaine ne peut être heureux. »
– McCall, S.: 1975, « Qualité de vie « , Social Indicators Research 2, pp 229-248
QU’EST-CE QUE LA QV? La QV peut être définie comme un bien-être subjectif. La reconnaissance de la subjectivité de la QV est une clé pour comprendre cette construction. La QV reflète la différence, l’écart, entre les espoirs et les attentes d’une personne et son expérience actuelle. L’adaptation humaine est telle que les attentes de la vie sont généralement ajustées de manière à se situer dans le domaine de ce que l’individu perçoit comme possible. Cela permet aux personnes qui ont des circonstances de vie difficiles de maintenir une QV raisonnable.
– Janssen Quality-of-life Studies
La qualité de vie est liée à la perception du « sens ». La quête du sens est au cœur de la condition humaine, et nous sommes mis en contact avec un sens du sens lorsque nous réfléchissons à ce que nous avons créé, aimé, cru ou laissé en héritage.
– Frankl VE. » La recherche de sens de l’homme. » New York: Livres de poche, 1963.
Notre définition de la qualité de vie est la mesure dans laquelle une personne jouit des possibilités importantes de sa vie. Les possibilités résultent des opportunités et des limites que chaque personne a dans sa vie et reflètent l’interaction de facteurs personnels et environnementaux. Le plaisir a deux composantes: l’expérience de satisfaction et la possession ou la réalisation d’une caractéristique, comme l’illustre l’expression: « Elle jouit d’une bonne santé. »Trois grands domaines de la vie sont identifiés: Être, Appartenir et Devenir. La conceptualisation de l’Être, de l’Appartenance et du Devenir en tant que domaines de la qualité de vie a été développée à partir des idées de divers écrivains.
| Le domaine Being inclut les aspects de base de « qui on est » et comporte trois sous-domaines. L’être physique comprend les aspects de la santé physique, de l’hygiène personnelle, de la nutrition, de l’exercice, du toilettage, des vêtements et de l’apparence physique. L’être psychologique comprend la santé et l’ajustement psychologiques de la personne, les cognitions, les sentiments et les évaluations concernant le soi et la maîtrise de soi.L’être spirituel reflète des valeurs personnelles, des normes de conduite personnelles et des croyances spirituelles qui peuvent ou non être associées à des religions organisées. | L’appartenance inclut l’adéquation de la personne avec son environnement et comporte également trois sous-domaines.L’appartenance physique est définie comme les liens que la personne entretient avec son environnement physique, comme la maison, le lieu de travail, le quartier, l’école et la communauté. L’appartenance sociale comprend les liens avec les environnements sociaux et comprend le sentiment d’acceptation par les autres intimes, la famille, les amis, les collègues de travail, le quartier et la communauté.L’appartenance à la communauté représente l’accès aux ressources normalement disponibles pour les membres de la communauté, telles qu’un revenu adéquat, des services de santé et sociaux, un emploi, des programmes éducatifs et récréatifs et des activités communautaires. | Devenir fait référence aux activités ciblées menées pour atteindre des objectifs personnels, des espoirs et des souhaits. Le devenir pratique décrit les activités quotidiennes telles que les activités domestiques, le travail rémunéré, les activités scolaires ou bénévoles, et la prise en charge des besoins de santé ou sociaux. Les loisirs deviennent includesactivités qui favorisent la relaxation et la réduction du stress. Il s’agit notamment de jeux de cartes, de promenades dans le quartier et de visites en famille, ou d’activités de longue durée telles que des vacances ou des vacances.Les activités de croissance favorisent l’amélioration ou le maintien des connaissances et des compétences. |
– Unité de recherche sur la qualité de vie, Université de Toronto
|
E I N G |
Être physique |
|
| Être psychologique |
|
|
| Être spirituel |
|
|
E L O N G I N G G |
Appartenance physique |
|
| Appartenance sociale |
|
|
| Appartenance à la communauté |
|
|
E C O M I N G |
Devenir pratique |
|
| Les loisirs Deviennent |
|
|
| Croissance Devenant |
|
– Unité de recherche sur la qualité de vie, Université de Toronto
Dans la recherche sur la qualité de vie, on distingue souvent la qualité de vie subjective et objective. La qualité de vie subjective consiste à se sentir bien et à être satisfaiteavec les choses en général. La qualité de vie objective consiste à satisfaire les exigences sociétales et culturelles en matière de richesse matérielle, de statut social et de bien-être physique.
– Centre de recherche sur la qualité de vie, Danemark
L’approche de la mesure de la qualité de vie découle de la position qu’il existe un certain nombre de domaines de la vie. Chaque domaine contribue à l’évaluation globale de la qualité de vie. Les domaines comprennent la famille et les amis, le travail, le quartier (abri), la communauté, la santé, l’éducation et le spirituel.
– L’École de Travail Social de l’Université d’Oklahoma
La Ville de Vancouver mesure la QV en utilisant les indicateurs suivants: Mesure de l’Abordabilité communautaire, Mesure de la Qualité de l’emploi, Mesure de la Qualité du Logement, Mesure de la Santé Communautaire, Infrastructure Sociale Communautaire, Mesure du Capital humain, Mesure de Stress Communautaire, Mesure De Sécurité Communautaire, Mesure de Participation Communautaire.
– Site Web de la Ville de Vancouver
Le PNUD publie l’Indice annuel du développement humain (IDH) pour les pays du monde entier. Il examine la santé, l’éducation et la richesse des citoyens de chaque nation en mesurant:
- espérance de vie
- réussite scolaire – alphabétisation des adultes plus taux combinés de scolarisation primaire, secondaire et tertiaire; et
- niveau de vie – PIB réel par habitant basé sur les taux de change PPA.
– Rapport sur le développement humain, PNUD, 1997
Il existe essentiellement deux perspectives dans la recherche sur la qualité de vie: la recherche sur les indicateurs sociaux qui considère l’évaluation par les élites de ce dont les gens ont besoin, et la recherche conventionnelle sur la qualité de vie qui étudie ce que les gens veulent, afin d’améliorer leur qualité de vie.
– Qualité de vie, Ramkrishna Mukherjee, Sage Publications, 1989.
L’objectif de l’Indice de qualité de vie (ICQ) est de fournir un outil de développement communautaire qui peut être utilisé pour surveiller les indicateurs clés qui englobent les dimensions sociales, sanitaires, environnementales et économiques de la qualité de vie dans la communauté. L’IQ peut être utilisée pour commenter fréquemment des questions clés qui touchent les gens et contribuer au débat public sur la façon d’améliorer la qualité de vie dans la communauté. Il vise à surveiller les conditions qui affectent les conditions de vie et de travail des personnes et à focaliser l’action de la communauté sur les moyens d’améliorer la santé. Les indicateurs pour le QOLI comprennent:
- SOCIAL: Enfants pris en charge par des Sociétés d’aide à l’enfance; bénéficiaires de l’aide sociale; listes d’attente de logements sociaux, etc.
- SANTÉ: Bébés de faible poids à la naissance; personnes âgées en attente de placement dans des établissements de soins de longue durée; taux de suicide, etc.
- ÉCONOMIQUE : Nombre de chômeurs; nombre de personnes qui travaillent; faillites, etc.
- ENVIRONNEMENT : Heures de qualité de l’air modérée/médiocre; déversements environnementaux; tonnes détournées des sites d’enfouissement vers des boîtes bleues, etc.
La qualité de vie est le produit de l’interaction entre les conditions sociales, sanitaires, économiques et environnementales qui affectent le développement humain et social.
Conseil ontarien de développement social, 1997
Comment la QV se compare-t-elle au » niveau de vie « ? Le niveau de vie est une mesure de la quantité et de la qualité des biens et services mis à la disposition des personnes. Il comprend des aspects tels que le PIB par habitant, l’espérance de vie, les Naissances / 1000, La Mortalité infantile / 1000, Les Médecins / 1000, les voitures / 1000, la TÉLÉVISION / 1000, Les téléphones / 1000, Les niveaux d’alphabétisation, le % du PIB consacré à l’éducation, le % du PIB consacré à la Santé, la fréquentation du cinéma, la diffusion des journaux, le Taux de fécondité, la Densité, la Population par logement, etc. La qualité de vie est le produit de l’interaction entre les conditions sociales, sanitaires, économiques et environnementales qui affectent le développement humain et social.