Savoir Comment Savoir / Hauteur de la Tour Eiffel
La hauteur de la Tour Eiffel peut-elle être connue? Comment pourrait-il être déterminé? Vous pouvez rechercher la hauteur dans une référence telle que Wikipedia, ou rechercher d’autres sources et trouver ces réponses:
Reference | Reported Height | ||||||
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Wikipedia — Eiffel Tower Entry |
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Le Télégraphe — Voyage – Quand la Tour Eiffel a-t-elle été ouverte au public ? | Il mesure 324 mètres de haut (antennes comprises) | ||||||
History.com — 10 Choses Que Vous Ne Savez Peut-Être Pas Sur la Tour Eiffel | 986 pieds | ||||||
Mon ami qui l’a vue. | « Vraiment grand!” |
Quelqu’un d’autre peut visiter la tour et mesurer sa hauteur directement en montant vers le haut, en laissant tomber une corde vers le bas et en mesurant la longueur de la corde. Encore une autre personne peut utiliser diverses techniques d’arpentage impliquant un transit ou une triangulation ou des appareils de mesure au laser. Des techniques utilisant des appareils GPS ou des changements de pression barométrique peuvent fournir d’autres mesures. Les plans et plans techniques historiques et récents peuvent être consultés.
Si ces différentes techniques de mesure de la hauteur donnent des résultats différents, comment interpréter au mieux ces écarts ? Peut-être que la hauteur est inconnaissable, ou est une question d’opinion ou de croyance ou simplement un sentiment. Il est cependant plus probable que la Tour Eiffel ait une hauteur, la hauteur réelle est connaissable dans les limites de notre précision de mesure, et les variations des hauteurs rapportées reflètent des erreurs dans les différentes techniques utilisées pour chaque mesure.
Le principe de consilience nous assure que la tour a une hauteur et que les efforts de mesure de plus en plus précis convergeront vers la hauteur réelle. Le principe de consilience est à la base de toute théorie cohérente de la connaissance. Lorsque deux approches différentes pour mesurer la même longueur aboutissent à des résultats différents, il est possible d’en apprendre davantage sur les techniques de mesure en comparant les mesures et en enquêtant pour résoudre les écarts. Les enquêteurs pourraient se demander: La même définition de la hauteur a-t-elle été utilisée dans chaque cas? Les mêmes unités de mesure ont-elles été utilisées? Les instruments de mesure ont-ils été calibrés avec précision ? La précision de chaque appareil de mesure utilisé était-elle connue? La hauteur aurait-elle pu varier en raison de la dilatation thermique, car la température variait tout au long de la journée ou d’un autre effet dynamique?
Les faits constituent un terrain d’entente. Nous vivons tous sur la même planète dans le même univers connu. La réalité nous fournit une norme de référence universelle. Un examen attentif de notre monde tel qu’il est réellement peut nous amener à un accord sur ce qui est vrai de notre monde. Cette connaissance partagée de la façon dont notre monde est peut constituer une base commune substantielle pour discuter de ce qui pourrait être et même de ce qui devrait être. La réalité est notre terrain d’entente. Nous pouvons progresser ensemble en convergeant vers la réalité.
Grâce à la consilience, des épistémologies fiables — des moyens de savoir — convergent sur des questions de fait. L’absence de convergence met en doute la fiabilité des méthodes utilisées pour établir les faits. La recherche de telles divergences peut conduire à des informations importantes sur la fiabilité de nos méthodes. Accepter d’être en désaccord sur des questions de fait est une décision d’accepter la complaisance et l’incohérence.
La Tour Eiffel a une hauteur. Des efforts consciencieux pour déterminer cette hauteur aboutiront à une série d’estimations de plus en plus précises convergeant vers la hauteur réelle.
Lorsque deux personnes sont en désaccord sur une affirmation factuelle, il est temps d’arrêter de se disputer et de commencer à faire des recherches. Ne discutez pas des faits, mais enquêtez et faites des recherches plus approfondies pour déterminer les faits. Comprendre les limites de la tolérance. Ne tolérez pas que les questions de fait soient caractérisées comme des opinions, des croyances, des sentiments ou des relations culturelles. Les faits sont têtus, apprenez d’eux.