Un examen systématique des stratégies d’adaptation chez les parents d’enfants atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH)

Contexte: Les parents d’enfants atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) utilisent plusieurs stratégies d’adaptation pour faire face aux symptômes du TDAH ayant un impact sur la vie familiale.

Objectif: L’objectif de cette revue systématique était de résumer les stratégies d’adaptation utilisées par les parents d’enfants atteints de TDAH, d’identifier les outils les plus fréquemment utilisés pour mesurer les stratégies d’adaptation et d’examiner les facteurs influençant l’adaptation parentale.

Méthode: Selon les directives de PRISMA, nous avons recherché des articles indexés dans PubMed, EBSCOhost, Scopus et Web of Science en utilisant une combinaison d’expressions telles que « adaptation » ET « TDAH » OU « trouble déficitaire de l’attention / hyperactivité » ET « parent » OU « parent » OU « soignant ».

Résultats: Quatorze études empiriques ont été identifiées comme pertinentes pour notre recherche. De nombreux types d’outils sont utilisés pour évaluer les stratégies d’adaptation. Nous avons constaté que les parents d’enfants atteints de TDAH utilisaient plus de stratégies d’adaptation axées sur l’évitement que les parents d’enfants typiques. Les mères d’enfants atteints de TDAH cherchaient beaucoup plus de soutien et utilisaient plus de moyens indirects que les mères d’enfants en développement typique (TD).

Conclusions: Cette revue souligne l’importance d’explorer davantage les mécanismes d’adaptation des parents d’enfants atteints de TDAH afin de promouvoir des stratégies d’adaptation positives pour les parents d’enfants atteints de TDAH et d’aider ces parents à identifier les personnes qui peuvent les soutenir.