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Trattamenti efficaci per lo stress traumatico infantile

La buona notizia è che non devi preoccuparti da solo. Lo stress traumatico nei bambini è curabile e ci sono trattamenti altamente efficaci disponibili per aiutare i bambini e le loro famiglie. Esistono diversi tipi di interventi che si concentrano sul trattamento acuto (immediatamente successivo al trauma), sul trattamento specifico del trauma (a breve e lungo termine) e intensivo (a casa, residenziale, ospedaliero.)

Esempi di interventi acuti (immediatamente successivi al trauma) per aiutare i bambini vittime di traumi:

• Fornire supporto in modo che il bambino e la sua famiglia si sentono al sicuro e sicura
• a favore di un ruolo di supporto da parte di operatori sanitari e gli altri
• Mantenere relazioni sane con il bambino caregiver primario e altri parenti/amici
• Ridurre inutili secondaria esposizioni & separazioni
• Aiutare il bambino a tornare alla normale routine come la scuola) il più presto possibile
• Facilitare aperta, ma non forzato la comunicazione con il bambino sulle sue reazioni all’evento traumatico
• Focus sulla costruttivo
• Spiegare al bambino in evolutivamente appropriate condizioni
• Incoraggiare e sostenere la ricerca di aiuto comportamenti
• Creare un ambiente solidale per lo spettro delle reazioni e dei corsi di recupero
• di Monitoraggio e/o indirizzare il bambino per una clinica del trauma valutazione

Interventi Efficaci per Bambino Traumatico da Stress

Il seguente è un elenco di alcuni trattamenti che sono disponibili in Connecticut. Per trovare modelli di intervento più efficaci per lo stress traumatico infantile, è possibile collegarsi al Centro risorse basato sull’evidenza facendo clic qui.

Terapia cognitivo-comportamentale focalizzata sul trauma (TF-CBT)

I trattamenti che la ricerca mostra possono ridurre lo stress traumatico infantile sono chiamati “trattamenti basati sull’evidenza”. Uno di questi trattamenti basati sull’evidenza disponibili nel Connecticut è chiamato terapia cognitivo-comportamentale focalizzata sul trauma (TF-CBT). TF-CBT è un modello di trattamento 16-20 sessioni per bambini. Il TF-CBT si rivolge ai bambini dai 4 ai 21 anni e ai loro caregiver che hanno sperimentato un evento traumatico significativo e stanno vivendo sintomi cronici legati all’esposizione al trauma. TF-CBT è un intervento limitato nel tempo, che di solito dura da cinque a sei mesi e coinvolge sessioni ambulatoriali sia con il bambino che con il caregiver. C’è stata una forte evidenza a sostegno della sua capacità di ridurre i sintomi del disturbo da stress post-traumatico (PTSD) e della depressione sia nei bambini che nei loro caregiver. L’intervento è un intervento manuale e graduale che aiuta il bambino a sviluppare e migliorare la loro capacità di affrontare e regolare le loro risposte a ricordi, sensazioni ed esperienze preoccupanti. Nel tempo, attraverso il corso del trattamento, il bambino sviluppa una narrazione traumatica che li aiuta a raccontare la loro storia in un ambiente sicuro e di supporto.

Intervento cognitivo comportamentale per il trauma nelle scuole (CBITS)

L’intervento cognitivo comportamentale per il trauma nelle scuole (CBITS) è un intervento di gruppo basato sulla scuola che ha dimostrato di ridurre i sintomi di PTSD e depressione e la disfunzione psicosociale nei bambini che hanno subito traumi. Le scuole sono sempre più viste come un ambiente critico per la fornitura di servizi sanitari e comportamentali. Infatti, la maggior parte dei bambini con esigenze di salute emotiva o comportamentale non riceve servizi; tra coloro che lo fanno, circa il 75% riceve servizi attraverso le loro scuole. I legami tra esposizione al trauma, salute fisica, salute comportamentale e funzionamento accademico sottolineano l’importanza di integrare l’assistenza informata sul trauma all’interno delle impostazioni educative. Per saperne di più clicca qui.

Il Child and Family Traumatic Stress Intervention (CFTSI)

CFTSI è un modello preventivo di 4-6 sessioni per bambini di età compresa tra 7 e 18 anni nei giorni e nelle settimane successivi a un evento traumatico o alla divulgazione di un evento traumatico passato. Gli obiettivi della CFTSI sono di ridurre i sintomi da stress traumatico, aumentare la comunicazione del caregiver e del bambino, fornire al bambino competenze per far fronte alle reazioni traumatiche, ridurre altri fattori di stress esterni sul bambino e valutare la necessità del bambino di un trattamento a lungo termine.

Approccio modulare alla terapia per bambini con ansia, depressione, traumi o problemi di condotta (MATCH-ADTC)

MATCH-ADTC è un trattamento basato sull’evidenza progettato per bambini dai 7 ai 15 anni. A differenza della maggior parte degli approcci terapeutici che si concentrano su singoli disturbi, MATCH è progettato per più disturbi e problemi, tra cui ansia, depressione e stress post-traumatico, nonché comportamenti dirompenti come i problemi associati all’ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività). PARTITA è stato sviluppato da Bruce Chorpita, Ph. D. e John Weisz, Ph. D., ABPP. Il modello sintetizza decenni di ricerca basata empiricamente su trattamenti e strategie basate sull’evidenza.

Trauma Affect Regulation: Guide for Education and Therapy (TARGET)

TARGET è un approccio educativo e terapeutico per la prevenzione e il trattamento dei disturbi da stress post-traumatico (PTSD). TARGET si basa su una sequenza di sette fasi di abilità-i FREEDOM Steps-che sono progettati per aiutare i giovani e gli adulti a capire e controllare le loro reazioni legate al trauma innescate dagli attuali stress della vita quotidiana. L’obiettivo in TARGET è quello di aiutare i giovani e gli adulti a riconoscere i loro punti di forza personali usando i passi della LIBERTÀ e di utilizzare queste abilità in modo coerente e mirato quando sperimentano reazioni di stress nelle loro vite attuali. TARGET sia autorizza e sfida PTSD sopravvissuti al trauma di diventare altamente concentrato e consapevole, per prendere buone decisioni, e per costruire relazioni sane. Per saperne di più clicca qui per andare al sito web di Advanced Trauma Solutions.

Dialectical Behavior Therapy (DBT)

Dialectical Behavior Therapy (DBT) è un approccio di trattamento cognitivo-comportamentale con due componenti chiave: un focus comportamentale, problem-solving mescolato con strategie basate sull’accettazione e un’enfasi sui processi dialettici. “Dialettica” si riferisce alle questioni coinvolte nel trattamento di pazienti con disturbi multipli e al tipo di processi di pensiero e stili comportamentali utilizzati nelle strategie di trattamento. DBT ha cinque componenti: (1) formazione delle competenze; (2) piani individuali di trattamento comportamentale; (3) accesso a un terapeuta al di fuori di un ambiente clinico, compiti a casa e inclusione della famiglia nel trattamento; (4) strutturazione dell’ambiente (enfasi programmatica sul rafforzamento dei comportamenti adattivi); e (5) gruppo di consultazione del team di terapisti. DBT enfatizza il bilanciamento del cambiamento comportamentale, la risoluzione dei problemi e la regolazione emotiva con la convalida, la consapevolezza e l’accettazione dei pazienti. I terapeuti seguono un manuale procedurale dettagliato.

Movimento oculare e desensibilizzazione e ritrattamento (EMDR)

L’EMDR è una forma di psicoterapia che utilizza un approccio strutturato in otto fasi per affrontare gli aspetti passati, presenti e futuri di una memoria traumatica o angosciante che è stata memorizzata nella mente della vittima come memoria disfunzionale. L’obiettivo della terapia EMDR è quello di elaborare questi ricordi angoscianti, riducendo la loro influenza persistente e consentendo ai clienti di sviluppare meccanismi di coping efficaci. Per saperne di più su EMDR clicca qui per visitare il sito web dell’Istituto EMDR.

Child First

Child First è un innovativo modello basato sull’evidenza che riduce efficacemente i problemi emotivi e comportamentali, i problemi di sviluppo e di apprendimento e l’abuso e l’abbandono tra bambini molto vulnerabili (prenatale fino all’età di sei anni) e le famiglie. Child Prima affronta direttamente questi rischi attraverso 1) servizi e supporti completi e integrati a tutta la famiglia, che diminuisce il rischio e aumenta la capacità del genitore di nutrire e sostenere il bambino, e 2) intervento genitore-figlio a casa, che costruisce la relazione di nutrimento, protegge il cervello in via di sviluppo e ottimizza lo sviluppo emotivo, l’apprendimento e la salute del bambino. L’efficacia del modello Child First è stata rigorosamente ricercata attraverso uno studio clinico randomizzato, dimostrando risultati marcatamente migliorati nella salute mentale e nel linguaggio dei bambini, nello stress e nella depressione dei genitori, nel coinvolgimento dei servizi protettivi e nell’accesso ai servizi basati sulla comunità. Per saperne di più su Bambino Prima clicca qui per essere link al loro sito web.

Risking Connection® è un curriculum di formazione traumatologica e un programma di allenamento, radicato nella teoria relazionale e dell’attaccamento. Esso fornisce un quadro per la comprensione della vasta gamma di sintomi e comportamenti che atterrano persone traumatizzate in una vasta gamma di impostazioni di salute mentale. Si integra con altre tecniche utilizzate per trattare i bambini traumatizzati come la terapia comportamentale dialettica, il movimento degli occhi e la desensibilizzazione e il ritrattamento (EMDR) e la terapia cognitivo-comportamentale focalizzata sul trauma (TF-CBT). Fin dal suo inizio, il programma è stato implementato in programmi di vita indipendenti, trattamento residenziale e salute mentale ambulatoriale, tra le altre impostazioni.