大学の課外活動

二十一世紀の初めに、多くの大学は、幅広い教育使命を持”大学のキャンパスでは、課外的な関与は、この個人的な開発の重要なツールです。 大多数の大学生にとって、課外活動への関与は、大学の経験に不可欠な役割を果たしています。 学生は、娯楽、社会、および楽しみの目的のためだけでなく、最も重要な、スキルを獲得し、向上させるために課外活動に関与するようになります。 米国のキャンパスでは、幅広い多様な課外活動が存在し、学生の様々な関心を満たしています。

学生への影響

大学のキャンパスでの課外活動の重要性は十分に確立されています。 課外活動の主な目標は、個々の学生レベル、制度レベル、およびより広範なコミュニティレベルに焦点を当てています。 これらの活動は、大学の学術カリキュラムを補完し、学生の教育経験を強化するために存在します。 アレクサンダー-アスティンによる1993年の記事によると、大学における学生の関与のほぼすべてのタイプは、積極的に学生の学習と開発に影響を与 課外活動は、参加するために、このように増加した学習と強化された開発につながる、他の学生と対話するための設定を提供します。 具体的には、学生のピアグループは、学生の学術的および個人的な開発に影響を与える最も重要な情報源です。 ピアグループと識別することにより、そのグループは、学生の感情的および認知発達だけでなく、彼または彼女の行動に影響を与える可能性があります。

バランスのとれた個人の開発は、大学や大学のキャンパスで課外活動の主な目標であるように、これらの活動は、積極的に学生の感情的、知的、社会的、 他の個人と一緒に働くことによって、学生は交渉し、伝達し合い、対立を管理し、他を導くことを学ぶ。 これらの教室外の活動に参加することは、学生が批判的思考スキル、時間管理、および学術的および知的能力の重要性を理解するのに役立ちます。 活動への関与は、学生の相互作用、関係形成、および議論のための設定を提供することにより、学生が社会的に成熟するのに役立ちます。 個人の多様なグループと教室の外で働くことは学生が他の相違および類似のためのより多くの自信、自主性および感謝を得ることを可能にする。

学生はまた、自分のキャリアパスに固有のスキルを開発し、将来の仕事の成功のために不可欠。 学生はまた、彼らの自信を高めながら、彼らのリーダーシップと対人スキルを向上させる機会を持っています。 課外参加は、学生がそれによって自分の能力、才能、およびキャリアの目標のより良い理解につながる、実践的な経験と学術知識をリンクすることがで 将来の雇用者は、これらの増加したスキルレベルを持つ個人を求め、これらの関係する学生を雇用市場でより実行可能にします。 具体的には、課外活動への参加とこれらの活動における指導的役割は、自分の最初の仕事の達成と経営の可能性に積極的にリンクされています。

課外活動への学生の関与は、教育の達成にもプラスの影響を与えます。 Ernest T.PascarellaとPatrick T.Terenziniの1991年の研究は、課外的関与が学士号の取得と教育的願望にプラスの影響を与えることを示しています。 積極的に従事している学生は、関与していない学生よりも高い教育的野心を持っている可能性が高くなります。

最後に、課外活動は、キャンパス内のコミュニティの構築と維持、学生の保持など、制度上の目標に焦点を当てています。 キャンパスが多様化するにつれて、学生は他の人や大学とつながっていると感じる環境を望んでいます。 課外活動は、学生が一緒に来て、適切なアイデアや問題を議論し、共通の目標を達成するための場所を提供します。 学生がお互いに快適に感じるこのコミュニティ内では、学習と開発が強化され、学生の保持が積極的に影響を受けます。 Vincent Tintoの1987年の研究によると、大学の社会的および学術的システムとのやりがいのある出会いがあったと感じると、学生は大学に固執する可能性が高 課外参加を通じて、学生は頻繁に大学の環境への社会的統合を提供し、同様の興味を持っている仲間と対話します。 その結果、関係する学生は、大学時代を肯定的な経験と見なし、大学の重要な部分であると感じ、その結果、保持率が高くなります。

課外活動の種類

大学生の多様な関心のために、課外活動の提供の範囲は、大学や大学の規模や種類によって大きく異なります。 課外活動は、主に社会組織からガバナンス組織、大学間運動プログラムまで多岐にわたります。 各活動は、学生に他の人と仕事をし、不可欠なライフスキルを得る機会を提供しています。 多くの課外活動が存在するが、以下の活動は、最も一般的に大学のキャンパスで発見されたものです。

学生政府。 大学のキャンパスで利用可能な課外経験の最も広範なタイプの一つは、学生政府です。 学生政府やレジデンスホール政府などのガバナンス組織に関わる学生は、通常、大学行政に対する学生の”公式の声”として機能するように仲間によって選 これらの政府の参加者は、多くの場合、彼らの仲間の学生のアイデアや懸念を表現するための努力でキャンパス全体の委員会に奉仕します。 学生政府の機能には、他の組織への資金の配分、学生の興味に関連するプログラムの計画、学生問題の議論のためのフォーラムの提供、および成功したキャ キャンパス-ガバナンス組織の他の例には、大学の名誉コードを執行しようとする名誉評議会、および学生が懲戒事件を聞き、判決を下す司法委員会があ

陸上競技。 米国のほぼすべての大学と大学は、大学間および学内陸上競技のいくつかのタイプを提供しています。 学生の運動選手はバレーボール、バスケットボール、またはラクロスのようなintercollegiateスポーツチームのために”試してみる”ことができます。 代表選手であることは練習し、調節し、そして競うことのための時間そしてエネルギーの大きい責任を要求する。 学内スポーツは、すべての非varsity学生の選手が彼らが楽しむスポーツをする機会を提供します,彼らの仲間と競合しながら、. 通常、大学は旗のフットボール、サッカーおよびテニスを含む複数のintramural選択を提供する。 すべてのスキルレベルの選手が参加するように招待され、多くの場合、これらの活動は非常に競争力があるかもしれません。 特に大学のスポーツを見て楽しむそれらの学生のために、多くの学校は、学生がスポーツイベントに出席し、特別な学生の応援セクションに座って、ホームチー

学術および専門機関。 学術の主要なおよび専門の組織は彼らの選ばれた職業分野の経験を得ることと仕事調査の援助のメンバーを助ける。 学生は、関心のある分野に関連する適切な問題を議論し、将来の成功のために完全に準備されるための努力でjobrelatedスキルを学ぶために招集します。 このような専門組織は、通常、関心のあるキャリア領域に焦点を当てています。 専門組織の例としては、アメリカマーケティング協会、学生教育協会、数学協会などがあります。

ボランティアとサービス関連の活動。 ボランティアやサービス関連の活動は、課外活動の重要な目標である地域および世界的なコミュニティの改善を支援するために存在しています。 代替春休みプログラムでは、学生は、このような彼らの大学の春休みの間に家を再建、木を植える、または学生を個別指導などのコミュニティサービス アルファファイオメガ、ハビタットフォーヒューマニティ、サークルKなど、年間を通じて追加のサービスプロジェクトや組織が機能し、大学時代のサービスとボラ サービス-ラーニング-プログラムは、学生にコミュニティに貢献し、最も重要なのは、奉仕の経験を批判的に反映する機会を提供します。

多文化活動。 多文化活動は、様々な文化や民族や人種的背景の意識と理解を高めることに焦点を当てています。 多くの学校は、学生が参加することができるキャンパス内の多文化意識を促進する祭り、コンサート、講義、および議論を後援しています。 さらに、これらの活動への関与は、肯定的な人種的、民族的、または性的アイデンティティの開発に向けた重要なステップである可能性があります。 多文化組織の例としては、黒人学生組合、ラムダ（ゲイ、レズビアン、バイセクシュアル、トランスジェンダーの学生組織）、イスラム教徒学生協会、ロシアクラブなどがある。

芸術。 美術に興味のある学生は、積極的に参加できる課外の機会がたくさんあります。 演劇、ミュージカル、ダンスコンサートなどの活動は、学生が彼らの劇的な能力を発揮する機会を提供しています。 マーチングバンド、ジャズバンド、オーケストラ、および歌のグループは、学生が大学レベルで彼らの音楽の興味を追求することができます。 陶芸、彫刻、モザイクのクラスやワークショップも学生が学び、楽しむために提供されています。

その他の活動。 前述の特定の課外活動に加えて、他の活動は、多くの大学のキャンパスに存在します。 名誉ある組織は、特定の学年平均を維持する特定の学問分野の学生学者を認識しています。 宗教団体は、学生に同様の宗教的背景の学生との交わりに集まる機会を提供します。 キャンパス内のメディア組織は、印刷、テレビ、ラジオの会場で構成され、これらの活動は、学校の新聞のために書くか、写真を撮る、年鑑のスタッフにサービング、またはキャンパスのラジオ局のためのディスクジョッキーとして働くことを含むことができます。 政治に興味のある人は、大学の共和党員や大学の民主党に参加することができます。 キャンパス全体のイベントを計画することを楽しむ学生は、帰省や両親の週末の委員会に参加することができます。 また、サービスとリーダーシップを促進しながら、ギリシャの組織（友愛とソロリティ）は、多くの社会的機会を提供しています。