SAT/ACT準備オンラインガイドとヒント

標準化されたテストの得点とトランスクリプトに加えて、個人的な声明やエッセイは、多くの大学のアプリケーションの必要な部分です。 それは最もオープンエンドだから個人的な声明は、アプリケーションプロセスの最もストレスの多い部分の一つになることができます。

このガイドでは、”個人的な声明とは何か”という質問に答えます。”私は一般的な大学のエッセイのトピックと効果的な個人的な声明のために作るものを通して話をします。

あなたがそれに精通していない場合でも、用語を混乱させることができますので、いくつかの用語を定義することから始めましょう:

  • 個人的な文—あなたが大学入学委員会にあなたが誰であり、なぜあなたが彼らの学校に入学する価値があるのかを示すために書くエッセイ。 これは、”大学のエッセイ”とは異なり、この用語は、同様に大学院のためのアプリケーションのエッセイのために使用されている、ことは注目に値します。
  • 大学のエッセイ—基本的には個人的な声明と同じです。 (私は同じ意味で用語を使用します。)
  • エッセイプロンプト—あなたの大学のエッセイが応答することを意味している質問や声明。
  • 補足エッセイ—基本的な個人的な声明を超えた余分な学校やプログラム固有のエッセイ。

多くの大学は一つだけのエッセイを求めています。 しかし、いくつかの学校は、複数のプロンプトに応答するか、主な個人的な声明に加えて補足的なエッセイを提供するように求めています。いずれにしても、それはあなたを強調させてはいけません!

このガイドでは、大学のエッセイのさまざまな種類について知っておく必要があるすべてをカバーし、あなたは偉大なものを書く方法について考え始

大学が応募者にエッセイの提出を求める理由はいくつかありますが、基本的な考え方は、特にあなたが成績やテストの点数を超えている人に

#1: あなたの人格への洞察

エッセイの最も重要な役割は、入学委員会にあなたの人格の感覚を与え、あなたが彼らの学校のコミュニティにどのよ あなたは好奇心が強いですか? 野心的? 思いやり? これらの種類の資質は、あなたの大学の経験に大きな影響を与えますが、彼らは高校の成績証明書に基づいて決定するのは難しいです。

基本的に、エッセイはあなたのアプリケーションを文脈化し、あなたがあなたの成績やテストの点数の外にいる人の種類を示しています。 二人の生徒、ジェーンとティムを想像してみてください:彼らは両方とも3を持っています。5月12日(土)に行われた。 ジェーンはコロラド州に住んでおり、彼女のトラックチームのキャプテンであり、ティムはバーモント州に住んでおり、定期的に学校の紙に貢献していますが、彼らは両方とも医者になりたいと思っており、彼らは両方とも地元の病院でボランティアをしています。

ジェーンとティムが紙の上に見えるように、実際には彼らは実際にはかなり異なっており、彼らのユニークな視点は彼らのエッセイに通じています。 ジェーンは、学校のプロジェクトのために彼女の家族の歴史を調べることは、彼女が抗生物質やワクチンのような現代の医療の発見が世界を変え、医 ティムは、一方で、親切な医者が彼が針の彼の恐怖を克服するのを助けた方法についての話、共感の価値を彼に思い出させ、家族の開業医になるために彼に影響を与えた相互作用を詳述しています。 これらの二人の学生は外見的に似ているように見えるかもしれませんが、彼らの動機と性格は非常に異なっています。gpa、SATのスコア、クイズボウル大会の準備に費やされた時間数:エッセイがなければ、あなたのアプリケーションは、本質的に一連の数字です。

個人的な声明は個人として際立つあなたのチャンスである。

#2:ライティングスキルの証拠

エッセイの二次的な目的は、ライティングサンプルとして機能し、大学のクラスで成功するために必要なスキ 個人的な声明はあなたの執筆を誇示するあなたの最もよいチャンスである従ってあなたがの実際に自慢している部分を制作するのに時間をかけあなたが強い作家でなければ、パニックにならないでください。

それは言いました。 彼らはちょうどあなたが明確にあなたのアイデアを表現することができることを確認したいです。

何があっても、あなたのエッセイには間違いやタイプミスは絶対に含まれてはいけません。

#3:拡張状況の説明

一部の学生にとって、エッセイはまた、彼らの高校の記録に影響を与える要因を説明する機会です。 あなたは家族の緊急事態に対処していたので、あなたの成績は二年生を落としましたか? あなたは延長された医療不在のために課外ジュニア年を逃しましたか? 大学はあなたの高校の記録に影響を与えた深刻な問題と戦った、従ってあなたの適用の関連した情況を示すことを確かめたいと思うかどうか知り

場合によっては、これらのタイプの問題に対処するための別のセクションや、追放や刑事告訴などの記録上の黒いマークがあることに注意してく

#4: 学校に適用するためのあなたの理由

多くの大学は、あなたが具体的に彼らの学校に適用している理由についてのエッセイや段落を書くよう これらの質問をする際に、入学担当者は、あなたが学校について本当に興奮しているかどうか、受け入れられた場合に出席する可能性が高いかどうか私は以下のエッセイのこのタイプについての詳細を話します。

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大学はどのような質問をしますか?

ありがたいことに、アプリケーションは単に”自分についてのエッセイを含めてください”と言うのではなく、あなたが応答するように求められている質問やプロンプトが含まれています。 これらのプロンプトは、一般的にかなりオープンエンドであり、さまざまな方法の多くに近づくことができます。それにもかかわらず、ほとんどの質問はいくつかの主要なカテゴリに分類されます。

共通のアプリケーション、カリフォルニア大学のアプリケーション、およびいくつかの個々の学校からの例で、プロンプトの各一般的なタイプを見てみましょう。この種の質問は、あなたの人生からの形成的な経験、重要な出来事、または重要な関係について書くように求められます。

プロンプトタイプ1:あなたの 入学担当者は、あなたにとって重要なことと、あなたの背景があなたを人としてどのように形作ってきたかを理解したいと考えています。これらの質問は一般的でトリッキーです。

学生が陥る最も一般的な落とし穴は、彼らの全体の人生の物語を伝えようとしている—それは時間の非常に特定の時点に焦点を当て、それがあなたに

共通アプリ1

一部の学生は、彼らが彼らのアプリケーションがそれなしで不完全であろうと信じているので、意味のある背景、アイデンティティ、興味、または才能を持っています。 これはあなたのように聞こえる場合は、あなたの話を共有してください。

共通アプリ5

個人的な成長の期間と自分自身や他の人の新しい理解を引き起こした成果、イベント、または実現について議論します。

カリフォルニア大学2

すべての人は創造的な側面を持っており、それは多くの方法で表現することができます:問題解決、独創的で革新的 あなたの創造的な側面をいかに表現するか記述しなさい。

カリフォルニア大学6

あなたを刺激する学問科目について考えてみてください。 教室の中および/または外でこの興味をいかに促進したか記述しなさい。

プロンプトタイプ2:問題に直面して

多くのプロンプトは、問題を解決する方法や失敗にどのように対処するかを扱います。 大学は、個人的にも学問的にも困難な場合があり、入学委員会は、あなたがそれらの課題に直面するために装備していることを確認したいです。

これらのタイプの質問の鍵は、実際の問題や失敗(変装の成功ではない)を特定し、問題に対処することからどのように適応し、成長したかを示すこと

共通アプリ2

私たちが遭遇する障害から取る教訓は、後で成功するための基本的なものになる可能性があります。 あなたが挑戦、挫折、または失敗に直面した時間を再集計します。 それはあなたにどのような影響を与えましたか、そしてあなたはその経験から何を学びましたか?

共通アプリ4

解決した問題または解決したい問題を説明します。 それは知的な挑戦、研究の問い合わせ、倫理的なジレンマ—個人的な重要性をもつ何でも、スケールに関係なくである場合もある。 その重要性と、解決策を特定するためにどのような手順を取ったか、取ることができるかを説明します。

Prompt Type3:Diversity

ほとんどの大学はかなり多様で、幅広い背景の学生がいます。 多様性についてのエッセイの質問は、入学委員会があなたとは異なる人々とどのように対話するかを理解するのに役立つように設計されています。

これらのプロンプトに対処するには、あなたは新しいアイデアに従事し、あなたとは異なる信念を持っているかもしれない人々に関連することがで

共通アプリ3

あなたが疑問や信念やアイデアに挑戦した時を反映しています。 何があなたの思考を促したか。 結果は何でしたか?

ジョンズ-ホプキンス大学

探査と発見の精神に設立され、ジョンズ-ホプキンス大学は、彼らの視点を共有し、自分の興味を開発し、新しい経

このスペースを使用して、入学委員会にあなた(あなたの興味、あなたの背景、あなたのアイデンティティ、またはあなたのコミュニティ)について知

大学の応募者の大半は高校の先輩であり、そこに大学のアプリケーションのアドバイスのほとんどはそれらを目指しています。 しかし、あなたはこの狭いカテゴリに分類されない場合はどうしますか? のために準備し、非伝統的な学生として大学に適用する方法についての私たちの電子ブックは、あなたが高校の先輩ではないときに推薦状を取得すp>

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プロンプトタイプ4:あなたの将来の目標

このタイプのプロンプトは、将来何をしたいかを尋ねます。 大学は興味があるものを理解したいと思い、あなたの目的の方にいかに働くことを計画するか。

専門のプログラム(pre-medやengineeringなど)を申請している場合、または転校生として申請している場合は、主にこれらのプロンプトが表示されます。

一部の学校では、これらの行に沿って補足エッセイを求めています。

南カリフォルニア大学(建築)

将来の建築家としてデザインをどのように使用するかの一例を説明します。 入学委員会は、あなたの意識、決意とビジョンの尺度として、この声明を検討します。

プロンプトタイプ5: なぜこの学校

補足エッセイの最も一般的なスタイルは、”なぜ私たち?”エッセイ(独自のアプリケーションを持ついくつかの学校は、彼らの主なプロンプトとしてこの種の質問を使用していますが)。 これらのエッセイでは、あなたがに適用している学校に行きたいと思う特定の理由に演説するために意味される。あなたが何をしても、複数の学校のためにこれらのエッセイをリサイクルしないでください。

チャップマン大学

大学やカレッジの何千もあります。 なぜチャップマンに参加することに興味がありますか?

コロンビア大学

なぜコロンビア大学に通うことに興味がありますか?

ライス大学

ライス大学のあなたの探求に基づいて、ライス体験のどのような要素があなたにアピールしますか?

プロンプトタイプ6:創造的なプロンプト

より選択的な学校は、多くの場合、見知らぬ人やよりユニークな質問と補足エッセイを持っています。 シカゴ大学は、その奇妙なプロンプトのために悪名高いですが、それはその質問に対処する際に箱の外で考えるように依頼されます唯一の学校では

シカゴ大学

実際には何をゼロで割ることができますか?あなたが大学を卒業する頃には、今日は存在しない仕事があります。

リッチモンド大学

あなたが大学を卒業する頃には、今日は存在しな そのうちの一つと、リッチモンドがそれのためにあなたを準備する方法を説明します。

シカゴ大学(Phil Roeder/Flickr)

何が強い個人的な声明をしますか?さて、あなたは大学のエッセイが何であるかを明確にしていますが、あなたはまだ良いものを書く方法がわかりません。

さて、あなたは大学の小論文が何であるかを明確にしています。 あなたが始めるのを助けるために、私は入学役員が学生のエッセイで探している主なものを説明するつもりです:魅力的な視点、本物の瞬間、そして活私はすでにこれらのアイデアに触れましたが、ここでは最高のエッセイがパックからどのように際立っているかについてもっと深く入ります。

あなたが誰であるかを示す

多くの学生は、ユニークなトピックを見つけることについてパニックし、確かにあなたの友人やモールサンタとして働 しかし、本当に重要なのは、あなたがそれについて書く方法としてあなたが書くものではありません。 あなたは自分自身についてより深い何かを示すためにあなたの主題を使用する必要があります。

上記のプロンプトを見てください:あなたは彼らがほとんどすべてあなたが学んだことや経験があなたにどのように影響を与えたかを尋ね どんなトピックを選んでも、それがあなたにとっていかにまたはなぜ重要であるか具体的に演説できなければならない。

学生、ウィルは、一般的なアプリのプロンプト番号2(失敗についてのもの)に応答してモールサンタについて書いていたと言う:ウィルはひどいモールサンタ 彼は説得力があるにはあまりにも痩せていて、子供たちはいつも彼の足を踏んでいました。 彼は簡単にこの経験を記述する600非常に面白い言葉を書くことができますが、彼らは必ずしも効果的な大学のエッセイに追加されません。

それを行うには、彼は彼の動機と彼の気持ちについて話す必要があります:なぜ彼は最初の場所でそのような仕事をしたのか、彼が何をしたのか(そし 彼は修学旅行に行くためにいくつかのお金を稼ぐために必要なので、多分ウィルは仕事を取ったし、それは彼が見つけることができる唯一のもの 子供たちを叫ぶための熱意の彼の欠如にもかかわらず、彼は彼が彼の旅行のための十分なお金を持っているだろう全体のホリデーシーズンを通して辛 あなたはむしろ”私はモールサンタであることに失敗した”または”モールサンタが何を辛抱する方法を教えてくれたように失敗した”と読むでしょうか? 入試担当者は間違いなく後者を好む。最終的には、最高のトピックは、あなた自身について驚くべき何かを説明することができるものです。

正直

エッセイの主なポイントは、学校にあなたが誰であるかの感覚を与えることですので、あなたは彼らがあなたの人格を見てみましょう。

正直

あなたは彼らがあなたの人格を見てみましょうするのに十分なオープンアップする必要があります。 良い大学のエッセイを書くことは、彼らが完全に肯定的ではない場合でも、あなたの気持ちや経験について正直であることを意味します。この文脈では、正直はあなたが夜に地元のプールに侵入し、ほぼ逮捕された時間について長さで行くことを意味するものではありませんが、何かが困難 上記のモールサンタの例について考えてみてください。 エッセイは作家が粉れもなく彼が悪いサンタだったことを認め、なぜ説明しなければ働かない。

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あなたのトップチョイスの学校に入る

この小さな子供でさえ、ウィルよりも優れたサンタです。私が上で述べたように、大学はあなたが大学のクラスで生き残るのに十分な強い作家であることを知りたいと思っています。

雄弁な執筆

あなたの考えをはっきりそして簡潔に表現してもいいか。 具体的な詳細を適切に採用し、決まり文句や一般化を避けることができますか? スキルのこれらの種類は、大学でよくあなたを提供します(と生活の中で!).それにもかかわらず、入学担当者は、異なる学生が異なる強みを持っていることを認識しています。

彼らは数学の専攻になりたい人から詩的なマグナム作品を探していません。 (正直なところ、彼らは誰からの傑作を期待していませんが、基本的な点は立っています。)あなたの思考および人格が来ることを確かめることに焦点を合わせ、豪華な語彙か複雑な修辞的な装置の使用を心配してはいけない。何よりも、文法やスペルミスがゼロであることを確認してください。

誤字は不注意を示し、入学担当者とのあなたの原因を傷つけるでしょう。

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トップ5エッセイ-執筆のヒント

今、あなたは大学が探しているものの感覚を持っていることを、のは、あなたがあなた自身のエッセイに近づくように実践にこの新しい知識を置くことができる方法について話しましょう。 以下、私は大学のエッセイカウンセラーとしての年から私の五つの最高のヒントを収集しました。

#1:早く始めろ!どのくらいあなたのエッセイを書くことを避けたいと思っても、最後までそれを残してはいけません。

あなたのエッセイを書くことを避けたいと思っても、最後までそれを残してはいけません。 エッセイ執筆プロセスの最も重要な部分の1つは編集であり、編集には多くの時間がかかります。 あなたは一週間の引き出しにあなたのドラフトを入れて、新鮮な目でそれに戻ってくることができるようにしたいです。 あなたは明日あなたの申請書を提出しなければならないので、あなたが本当に好きではないエッセイで立ち往生したくありません。

実験や書き直しには十分な時間が必要なので、申請期限の少なくとも二ヶ月前にエッセイを始めることをお勧めします。 ほとんどの学生にとって、それはハロウィーンの周りから始まることを意味しますが、早期に申請している場合は、労働者の日に近づく必要があります。

もちろん、それは頭のスタートを取得し、早期にあなたの計画を開始することをお勧めします。 多くの学生は、彼らがより多くの自由な時間を持っている夏の間に彼らのエッセイに取り組むのが好きですが、あなたは毎年のアプリケーションは、通常、8月または9月までリリースされていないことに注意してください。 エッセイの質問は、多くの場合、しかし、年から年に同じままです。 あなたが執筆にジャンプを取得するために探している場合は、エッセイの質問が前年と同じになる場合は、学校(または共通のアプリ)に確認しようと 真実は、それが大学のエッセイに来るとき”正しい答え”がないということです—最高のトピックは、ボランティアの経験やトーナメントに勝つような特定の その代り、それらは作家に実際に重要であるトピックである。”でも、彼女は”あなたにとって重要な話題”とはどういう意味ですか?

“OK、”あなたは考えている、”しかし、彼女は”あなたにとって重要な話題”とは何を意味す 完全に正直に言うと、今私にとって本当に重要なのは、秋のテレビが今週始まるということです。”

あなたは間違っていません(いくつかの偉大なエッセイはテレビについて書かれていますが)。 素晴らしいトピックは、あなたが興奮しているか、あなたがあなたの友人に話すことだけではありません。

これは、何かが絶対にあなたの人生をどのように変えたかを過度に強調すべきではないという意味ではありません。テレビのアイデアに戻りましょう。

確かに、あなたが吸血鬼の日記の新しいシーズンのためにどのように興奮しているかについてのエッセイを書くことは、おそらく大学に自分自身を取得するための最も簡単な方法ではありませんが、スポンジボブの正方形があなたの子供時代の不可欠な部分であったかについての固体エッセイを書くことができます(プロンプトの最初のタイプに応じて)。 しかし、それはちょうどあなたがスポンジボブを愛してどのくらい説明するのに十分ではありません—あなたはまた、学校があなたの人生に影響を与 例えば、多分それはあなたがポップカルチャーの一見愚かな部分でさえ人々を一緒にもたらすことができる方法を示したあなたの兄弟と共有儀式だった。 あなたが誰であるか、あなたが世界をどのように見るかを示すために表面の下を掘る。

あなたが本当に気にしない何かについて書くとき、あなたの文章は決まり文句とつまらない出てくるだろう、とあなたはおそらく自分自身を動 一方、あなたにとって本当に重要なことについて書くときは、泳ぐことを学んだり、食事を食べたり、テレビを見たりする最も普通の経験をすることP>

それが聞こえるように奇妙な、スポンジボブは素晴らしいエッセイのトピックを作ることができます。

#3:詳細に焦点を当てる

しかし、どのように面白いエッセイを書くのですか? 集中しろ500-650の言葉はたくさんのように見えるかもしれませんが、あなたに起こったすべてのことをあなたのエッセイに詰め込もうとすると、すぐにその限界 その一方で、あなただけのトピックの広い範囲に触れる場合は、履歴書のようなより多くの読み取りエッセイで終わるでしょう。代わりに、ある特定のイベントやアイデアを絞り込み、それについてもっと深く話してください。

あなたのトピックが狭くなればなるほど、より良いものになります。 たとえば、あなたの学校のロミオとジュリエットの生産でMercutioとしてのあなたの役割について書くことはあまりにも一般的ですが、すべてが間違ってい

あなたのトピックが何であれ、読者を描き、あなたのユニークな視点を表現するのに役立つ詳細を使用しますが、あなたがしたことや考えたことの

#4: あなた自身の声を使用してください

大学のエッセイは、学術課題ではありません:あなたはスーパーフォーマルである必要はありません。 代わりに、自分自身になろうとします。 最高の文章は、あなたが話す方法のより雄弁なバージョンのように聞こえます。

ポイントを効果的に説明したり、感情を呼び起こす明確でシンプルな言語を使用することに焦点を当てます。 これを行うには、あなたが本当に彼らが何を意味するのかわからないときに空想的な響きの同義語を使用する衝動を避けてください。 スラングは、一般的に、そうではありません。 最初の人に書くことを躊躇しないでください。最後の注意:あなたは執拗に肯定的である必要はありません。

最後の注意:あなたは執拗に肯定的である必要はありません。 時には物事があなたが望むように行かないことを認めることは大丈夫です—ちょうどあなたがそれからどのように成長したかを示しています。

#5:冷酷である

多くの学生は、最初のドラフトを書いた後、一日それを呼び出したいが、編集は本当に素晴らしいエッセイを書くの重要な部 明確にするために、編集はちょうどいくつかのマイナーな文言の調整を行い、タイプミスをクリーンアップすることを意味するものではありません。あなたが読んでいるように自分自身に質問をしてください:エッセイの進行は明確ですか? より興味深い細目と取り替えることができる多くの不明瞭で、広範な声明をするか。 あなたの文章はきれいに一緒に流れますか? あなたは表面レベルを超えて自分自身について何かを示していますか?あなたはあなたのエッセイの(潜在的に大きな)部分を削除して書き直さなければならないでしょう、そしてあなたが書いた何かにどんなにあなたが感 “あなたの最愛を殺す”というフレーズを聞いたことがあるなら、それは大学のエッセイの執筆に100%適用されることを知っています。ある時点で、エッセイ全体を書き直す必要があるかもしれません。

それは迷惑だにもかかわらず、最初からやり直すことは、時にはあなたが本当に誇りに思っているエッセイを取得するための最良の方法です。

ルートヴィヒ/Flickr

次は何ですか?

あなたの大学のエッセイを書く方法に私たちのステップバイステップガイド、一般的なアプリのプロンプトの私達の分析、および例のエッセイの私達のコレクションを含む大学のエッセイ、上の私達の他の記事をチェックアウトしてください。

あなたは、アプリケーションプロセスの他の部分についての指導を必要としている場合は、あなたのための右の大学を選ぶ課外について書いて、二重

最後に、SATを最後に取ることを計画している場合は、satの勉強への究極のガイドをチェックして、できるだけ準備していることを確認してください。

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アレックスHeimbach
著者について

アレックスは経験豊富な家庭教師と作家です。 過去五年間で、彼女はほぼ百人の学生と協力し、出版物の広い範囲のためのポップカルチャーについて書かれています。 シカゴ大学を優等で卒業し、英語と人類学の学士号を取得した後、NYUで文化報告と批判の修士号を取得しました。 高校では、彼女は国家功労学者だった、12APテストを取り、SATとACTに99パーセントのスコアを獲得しました。

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