Strålning: solskydd

utbildningsprogram i skolor för att förbättra barns kunskap och ändra attityder och beteende när det gäller solskydd kan avsevärt minska negativa hälsoeffekter och sjukvårdskostnader. Skolor är ett utmärkt ställe att lära hälsosamma beteenden som kan förhindra överexponering för UV-strålning. I en miljö som är inriktad på att lära sig skolbarn är särskilt mottagliga för modetrender, medan lärare kan spela en viktig roll för att påverka barns kunskap, attityder och beteende när det gäller solskydd.

en effektiv kampanj kan ha en enorm inverkan på folkhälsan: SunSmart-kampanjen (Fig. 2) av Cancerrådet Victoria i Australien har gjort betydande framsteg när det gäller att öka medvetenheten om frågorna om solskydd och hudcancer samt uppmuntra förändringar i solrelaterad livsstil.

ett skolprogram om solskydd bör anta ett integrerat tillvägagångssätt för att hjälpa elever, lärare och det bredare samhället att undvika hälsorisker av UV-strålningsexponering. Programmet bör omfatta solskyddsutbildning, en hälsosam skolmiljö, en skolskyddad solskyddspolicy och samhälls-och familjeengagemang. En utvärdering av skolprogram för att främja solskydd är ett kraftfullt verktyg som WHO rekommenderar för att genomföra och stärka skolhälsoprogram. Aktiviteterna är mest effektiva om de har ett praktiskt fokus och är relevanta för studenternas egna erfarenheter. Solskydd kan enkelt integreras i en rad läroplaner.

WHO har utvecklat ett omfattande materialpaket för barns solskyddsutbildning. Den är avsedd för ministerier för hälsa och utbildning, samt nationella och lokala myndigheter och icke-statliga organisationer som är verksamma inom hälsofrämjande och solskyddsprogram.