hvordan Sprogbehandlingsforstyrrelser ser ud hos børn
dit barn var langsomt med at begynde at tale og kæmper nu for at danne sætninger eller misforstår ofte, hvad du siger til hende. Er hun bare en sen blomstrer — eller kunne hun vise tegn på en sprogbehandlingsforstyrrelse?
sprogforstyrrelser – enten udtryksfulde eller modtagelige — er indlæringsvanskeligheder, der stammer fra hjernen og gør det svært for enkeltpersoner at udtrykke sig eller forstå, hvad der bliver sagt til dem. Et barn med en udtryksfuld sprogforstyrrelse vil generelt have et lille ordforråd for sin alder, vil kæmpe for at bede om ting med det rigtige navn og vil ofte have svært ved at følge grammatikreglerne — selv før hun begynder at tale i komplekse sætninger. Et barn med en modtagelig sprogforstyrrelse vil sjældent se på objekter, når de er navngivet, og når han bliver ældre, vil han sandsynligvis have problemer med at forstå vittigheder eller følge anvisninger (selv enkle Et-trins instruktioner som “få din frakke”).
børn udvikler sig gennem udviklingsmilepæle i forskellige aldre, hvorfor læger giver et “normalt” interval; for eksempel tager babyer normalt deres første skridt engang mellem 9 og 15 måneder. At begynde at tale er det samme; der er ingen nøjagtig alder, når et barn vil sige sit første ord eller bruge sin første sætning, men de fleste børn begynder at eksperimentere med ord omkring samme alder, som de eksperimenterer med lodret bevægelse.
nogle børn betragtes dog som “sene talere.”Dette er børn mellem 18 og 30 måneder, der har en god forståelse af sprog, og som demonstrerer sociale færdigheder, tænkningskompetencer og motoriske færdigheder, der er typiske for deres alder, men har et begrænset ordforråd. Ikke alle sene talere viser sig at have en sprogforstyrrelse, og nogle børn ser ud til at indhente efter at have gledet udviklingsmæssigt bag deres jævnaldrende. Imidlertid er de fleste eksperter enige om, at udviklingen af tale og sprog skal følge en grundlæggende bane, og at være en sen taler kan være et tidligt tegn på, at noget er galt. Hvis et barn udviser følgende tegn på en sprogforstyrrelse, bør forældre overveje at tale med deres læge om en evaluering.
symptomer på en sprogforstyrrelse derhjemme
sprogforstyrrelser, i modsætning til de fleste andre indlæringsvanskeligheder, viser normalt tegn længe før et barn begynder i skole — faktisk kan symptomer vises så tidligt som et år gammelt. Tidlige tegn på ekspressiv sprogforstyrrelse omfatter:
- 15 måneder: ordforråd på mindre end tre ord; barnet bruger primært vokallyde ved vokalisering
- 18 måneder: Ikke at sige “Mama”, “Dada” eller identificere andre kendte personer ved navn
- 24 måneder: ordforråd på mindre end 25 ord; udbryder ikke spontant, når det er overrasket eller glad
- 30 måneder: bruger ikke enkle sætninger med to ord (substantiv + verb); vanskeligt at forstå det meste af tiden
- 36 måneder: ordforråd på mindre end 200 ord; ikke beder om kendte objekter med det rigtige navn; gentager andres ord, når de tales til eller stilles et spørgsmål
- beyond: taler anderledes end andre børn i samme alder; bruger ord forkert eller bruger relaterede ord i stedet
tidlige tegn på en modtagelig sprogforstyrrelse inkluderer:
- 15 måneder: ser ikke på eller peger på objekter, når de er navngivet; reagerer ikke, når navnet kaldes
- 18 måneder: kan ikke følge enkle instruktioner i et trin, såsom “tag bolden op.”
- 24 måneder: peger ikke på kropsdele, når de navngives (som når forældre spørger “Hvor er din næse?”); vanskeligheder med at deltage, når de læses til
- 30 måneder: Svarer ikke på spørgsmål, hverken med talte svar eller nikker/ryster på hovedet
- 36 måneder: kan ikke følge to-trins anvisninger (“gå til dit værelse og få din hat”); har svært ved at deltage i gruppeaktiviteter; glemmer eller forvirrer navnene på kendte personer
derudover kan disse tidlige advarselsskilte pege på både udtryksfulde og modtagelige sprogforstyrrelser:
- siger et eller to ord inden for det normale aldersinterval, men tilføjer ikke yderligere ord og udvider ordforråd
- bevægelser eller punkter i talestedet forbi 18 måneder gammel
- efterligner ikke lyde eller ord, der er talt af forældre
- kan forstå sprog derhjemme, men har svært ved at forstå, når de er uden for hjemmet
symptomer på sprogforstyrrelser i skolen
Hvis dit barn ikke er begyndt i skole, og du er begyndt at bekymre dig om, at han ikke bygger sine sprogfærdigheder i samme takt som sine jævnaldrende, bede sin lærer om at passe på disse fælles tegn, der kan manifestere sig hos ældre børn med sprogforstyrrelser.
tegn på en udtryksfuld sprogforstyrrelse inkluderer:
- har tendens til at gentage lærerens ord, når han besvarer et spørgsmål i klassen
- løfter sjældent hånden eller taler op uden at blive kaldt
- holder sig for sig selv i recess; chatter ikke meget med venner eller klassekammerater
- tager noter under forelæsninger og ser ud til at følge med, men kan ikke svare på spørgsmål om, hvad hun lige har hørt
- laver hyppige fejl, når hun taler, udelader ord eller blander verbtider
symptomer på en modtagelig sprogforstyrrelse inkluderer:
- ser aldrig ud til at lytte til en lektion, selvom den er særlig engagerende
- venter på at se, hvad andre børn laver, før de begynder at arbejde på et projekt
- besvarer spørgsmål med information, der er irrelevant for det, der bliver spurgt
- når det tales direkte, beder læreren ofte om at gentage sig selv
- når der gives instruktioner i flere trin, fuldfører kun et par af trinene
Hvis dit barn viser flere af de ovennævnte symptomer, kan det i alle aldre være tid til at søge en evaluering for en sprogforstyrrelse. Bliv ikke overrasket, hvis andre mennesker, du taler for at afvise dine bekymringer; det ser ud til, at alle har en “fjern fætter” eller en “ven af en ven”, der ikke begyndte at tale før 5 år — og det er helt fint nu. Mens nogle børn, der starter sent, ser ud til at indhente sprogfærdigheder til sidst, ikke alle børn gør det. Gå med din tarm-især hvis dit barn allerede er i skole. Hvis du tror, at dit barn er markant bag sine kammerater, overvej at få hende testet — uanset hvad du har hørt om “sene blomstrere.”
opdateret den 20. maj 2019