Hvorfor Undervisning Børn taknemmelighed og taknemmelighed er svært som helvede
det amerikanske samfund tilskynder ikke taknemmelighed. For bevis, overvej at blot timer efter en fest, der fejrer taknemmelighed, opfordres vi til at gå på en shoppingtur i stedet for at holde følelsen af taknemmelighed igennem den kommende sæson. Og med legetøjsannoncer og lister kan undervisning af børn taknemmelighed helt sikkert blive forvirret, når de begynder at tro, at verden skylder dem. Hvis det er tilfældet, hvad har et barn brug for at føle sig taknemmelig for?
taknemmelighed er en stærk modgift mod den egoistiske besked af amerikansk kultur. Det er stærkt, fordi det er viralt og opløftende. Taknemmelighed er en prosocial følelse, der kan cementere obligationer i et samfund. Men at lære et barn taknemmelighed kan føles som at svømme mod strømmen. Og den hårde sandhed om at undervise i disse lektioner er, at medmindre taknemmelighed har et stærkt fundament i forældrene, vil det sandsynligvis ikke blomstre i et barn. Forældre, der giver, har taknemmelige børn.
et ‘forkælet barn’ kan stadig lære taknemmelighed
begrebet ødelæggelse vedvarer blandt voksne, der føler utaknemmelighed og egoisme er et produkt af deltagelsestrofæer og tilladende forældre. Problemet er, at disse voksne også føler, at forældre med strenge holdninger til kærlighed, ros og materielle goder automatisk vil opbygge taknemmelighed. Det er simpelthen ikke sandt.
udtrykket “forkælet barn” er i det væsentlige kortform for en slags barn, der engagerer sig i egoistisk, bratty og berettiget adfærd. Men grunden til, at børn handler på en” forkælet ” måde, har intet at gøre med, hvor mange legetøj eller knus de har modtaget fra deres forældre. Faktisk er børn, der modtager ubetinget kærlighed og støtte fra forældre, ofte bedre opført. De er mindre stressede og mindre tilbøjelige til at slå ud.
børn, der er utaknemmelige, får den måde, når forældre styrker den samfundsmæssige norm for egoisme. Spoiled, utaknemmelige forældre, i det væsentlige hæve forkælet, utaknemmelige børn. Heldigvis har forældre også magten til at ændre denne egoisme og utaknemmelighed ved at ændre sig selv.
for at børn skal være taknemmelige, skal forældre modellere taknemmelighed
interessant nok kan nogle af de mest privilegerede børn vise sig at være de mest taknemmelige, taknemmelige og elskværdige. Og disse holdninger er stort set et produkt af, hvordan forældre har vist dem at leve i verden.
det er vigtigt at bemærke, at det at fortælle et barn at være taknemmelig faktisk ikke gør noget. Børn lærer ved eksempel. Forældre, der lever på en måde, der viser taknemmelighed for det, de har, vil fremme taknemmelighed hos deres barn. En forælder, der ikke går gennem verden med en følelse af ret, vil sandsynligvis rejse et elskværdigt barn. En forælder, der anerkender andres generøsitet, vil opdrage børn, der er taknemmelige.
er det en hård pille for mange forældre at sluge? JEP.
forældre bør vise taknemmelighed til deres børn
Nogle forældre føler, at bare fordi børn er børn, fortjener de ikke tak. Det skyldes, at mange forældre har en ide om, at børn simpelthen skal gøre som forældre siger uden spørgsmål. Men krævende ubøjelig lydighed er ikke, hvordan du opdrager et taknemmeligt barn, det er hvordan du opdrager et barn, der vil udsætte enhver, som de opfatter at have mest magt.
at sige tak til et barn kan være virkelig magtfuldt. For en, hvis det siges med oprigtighed og spænding, forstår et barn, at de har gjort noget godt, hvilket styrker deres adfærd. En ” tak ” hjælper også børn med at opbygge et fundament af empati ved at lære at genkende taknemmelighed hos andre. Endelig, tak indebærer, at de havde et valg, og børn elsker valg.
at sige tak kan føles underligt for nogle forældre, men det er vigtigt. Det kan hjælpe med at overveje, at et barn ikke behøver at gøre en indsats for at gøre, som en forælder spørger. Og faktisk gør de det ofte ikke. så det er helt passende at sige tak for den indsats, et barn har lagt i mod deres egoistiske instinkter.
børn lærer taknemmelighed i velgørende familier
en af måderne børn udvikler en følelse af taknemmelighed på er ved at fremme den hos andre. Børn, der vokser op i en familie, der praktiserer velgørenhed og bruger tid på at hjælpe i deres samfund, begynder at erkende, hvordan taknemmelighed ser ud.
Dette er en simpel beregning. Læring er erfaringsmæssigt. Det er ikke, at børn lærer taknemmelighed ved at give ting væk, det er, at de begynder at genkende taknemmelighed i andres ansigter, holdninger, ord og opførsel. Og når de ser taknemmelighed, er de i stand til at opbygge følelsesmæssig intelligens og empati og bedre vise taknemmelighed selv.
kulturelle traditioner lærer børn taknemmelighed
i ferier, når taknemmelighed og taknemmelighed forventes, er der lidt at vinde ved at fortælle et barn at være taknemmelig uden kontekst. Det er dog meget lettere, når der er kulturelle og religiøse traditioner, der sætter taknemmelighed over for et større budskab.
børn ser ofte helligdage som modtagelsestider. Trods alt, det er stort set det budskab, de hører fra populærkulturen. Men når forældre er i stand til at give et barn den “rigtige” betydning af en ferie — fejrer samvær, fred, velgørenhed, tilgivelse — er der langt mindre vægt på at modtage. Hvis et barn forstår, at den vigtige del af Thanksgiving er at være sammen med familien, de vil sandsynligvis være mindre tilbøjelige til at lede efter gaver, når bedstemor ruller ind, at vide, at den bedste gave er, at bedstemor overhovedet er der.
taknemmelighed er stor, men børn skal have lov til at føle sig skuffede
det er vigtigt for voksne at huske, at børn er børn. De har ikke den fulde intellektuelle kapacitet, som voksne gør. Den del af deres hjerne, der hjælper dem med at regulere følelser, er især ikke veludviklet. Så de bliver triste, når de vil have en gave, der ikke ankommer.
Der er ikke noget galt med skuffelse. Det er naturligt. Børn skal være i stand til at udtrykke skuffelse og få den skuffelse anerkendt. Et skuffet barn er ikke et utaknemmeligt barn. De er et menneskeligt barn.
der er ikke noget galt med børn Faking taknemmelighed
det kan tage et stykke tid, før børnene udvikler en stærk følelse af taknemmelighed. Faktisk er der mange mange voksne i verden, der stadig ikke har forstået konceptet. Men det betyder ikke, at de er ude af krogen for at vise deres tak. De kan fake det. Faktisk, i mange tilfælde, de har brug for det.
forældre vil gøre deres børn et solidt ved at coache dem, hvordan man viser taknemmelighed, selvom de ikke føler det. De åbner muligvis en forfærdelig gave fra bedstemor, men de skal stadig forstå hvorfor og hvordan de har brug for at sige tak til bedstemor. Og som vi ved, når de ser lykken fra bedstemor, forstærkes handlingen med at være taknemmelig. Så i sidste ende kunne faking taknemmelighed nemt blive til faktisk taknemmelighed.