Nuevos modos de aprendizaje

El cambio temporal a la educación a distancia puede ser un momento para que tanto los padres como los maestros reformen su comprensión de lo que puede ser el aprendizaje, dice el profesor Jal Mehta.

Como John Dewey teorizó, la educación se trata de «vincular la creciente red de conocimiento en la cabeza de un niño con una creciente red de conocimiento en el mundo». Eso significa que casi cualquier cosa puede ser una oportunidad para aprender», dice Mehta, cuya investigación explora los beneficios de un aprendizaje más profundo. «Mi sugerencia es buscar actividades que sean divertidas pero que tengan valor educativo.»

Basándose en sus experiencias recientes con sus propios hijos (6 y 9), Mehta tuvo las siguientes sugerencias para padres-educadores en casa:

• Aunque sin la estructura de un aula física y la presencia del maestro, los niños seguirán queriendo hacer cosas que les sean familiares. Trate de asignar bloques de tiempo para asignaturas generales como matemáticas, lectura y escritura.
• Si eres tú quien dirige el aprendizaje, aprovecha tus propios intereses. Si no estás invertido en la oportunidad de aprendizaje, es probable que no sea sostenible en el transcurso de unas pocas semanas.
• El aprendizaje que se espera que los niños hagan en casa no necesariamente tiene que replicar el aprendizaje en el aula. De hecho, este puede ser un momento para experimentar.
  • Las matemáticas pueden incluir sudoku y kakuro junto con lecciones generales sobre multiplicación y división.
  • Deje que los niños lean los libros que les interesan y utilícelos como una oportunidad para pensar en cómo se estructuran las historias.
  • Escribir ficción o contar historias puede complementar la escritura de no ficción asignada como trabajo escolar, y viceversa.
  • Ir de excursión-llevar una brújula y un mapa para una geografía aplicada.

«Esta es una oportunidad para encontrar algo que les gusta y hacer más de lo que se obtendría de otro modo», dice Mehta. «En última instancia, uno quiere que miren hacia atrás en este período como uno en el que pudieron pasar un tiempo feliz con su familia y tuvieron que aprender algo que no pudieron hacer en la escuela.»

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