Réaction entre le soufre et l’hydroxyde de sodium
La mécanique réelle de la chimie, je suppose, est avancée en citant une référence récente (2019) notant une chimie radicalaire. Ma prise est la suivante:
Tout d’abord, chauffer dans l’air (une source d’O2) un mélange bouillant de NaOH et d’eau en présence de soufre, je dirais peut impliquer l’inversion de la réaction radicalaire suivante:
O2•-+OH•=O2 + OH-
où explicitement la réaction inverse, qui a en fait été proposée dès 1963 par Schroeter dans des conditions alcalines (voir https://books.google.com/books?id=57noBQAAQBAJ&pg=PT717&lpg=PT717&dq=ozonide+anion&source=bl&ots=l2q2T3F5M1&sig=vN96PvvfnVU_NMsWppZ9w35_HYw&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwjKysOjxLnKAhVF8x4KHXeZBJY4ChDoAQgwMAg#v=onepage&q=ozonide%20anion&f=false), est :
O2 +OH-=O2•-+•OH (Source ci-dessus, Eq 5.98)
qui peut apparemment être accomplie en présence d’une teneur élevée en oxygène conditions de pression, de chaleur et alcalines (telles qu’utilisées dans le blanchiment alcalin oxygéné, voir commentaires à: https://www.lindeus.com/en/processes/cleaning_polishing_grinding/bleaching/oxygen_reinforced_alkaline_extraction/index.html). Dans le texte actuel, l’équilibre réactionnel peut être déplacé vers la droite avec la consommation de radicaux formés avec par exemple des composés soufrés /soufrés.
En particulier, je soupçonne que le soufre dans l’eau chauffée / OH- peut acquérir une charge lors du chauffage et en accord avec les propriétés électrostatiques d’une suspension colloïdale entraînant la présence de quelques électrons solvatés. Ensuite, la formation de radical(s) lié(s) au soufre:
S +e-(aq) =S*-
Un chemin vers la consommation du radical hydroxyle hautement réactif et non sélectif (créé ci-dessus) pourrait être:
S•−+OH•=S + OH-
On pourrait également soutenir que l’action de la chaleur/ lumière (voir, par exemple, https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1010603018309729) peut inverser la réaction ci-dessus conduisant au radical S•.
Ensuite, une interaction avec l’oxygène par source 2019 (https://pdfs.semanticscholar.org/533e/9a0b2e5d938abc555e267f2f9b1a6a29f720.pdf) :