Moja strona
skuteczne metody leczenia traumatycznego stresu dziecięcego
dobrą wiadomością jest to, że nie musisz się martwić sam. Stres traumatyczny u dzieci jest uleczalny i istnieją wysoce skuteczne metody leczenia, które pomagają dzieciom i ich rodzinom. Istnieją różne rodzaje interwencji, które koncentrują się na ostrych (bezpośrednio po urazie), leczenie specyficzne dla urazu (krótko-i długoterminowe) i intensywne (w domu, mieszkalne, Szpital.)
przykłady ostrych (bezpośrednio po urazie) interwencji mających na celu pomoc dzieciom będącym ofiarami urazu:
- Zapewnij wsparcie, aby dziecko i rodzina czuli się bezpiecznie
- Wspieraj rolę wspierającą opiekunów i innych
- utrzymuj zdrowe relacje z głównymi opiekunami dziecka i innymi bliskimi krewnymi/przyjaciółmi
- zmniejsz niepotrzebne wtórne narażenie& separacje
- Pomóż dziecku jak najszybciej powrócić do typowych procedur (takich jak szkoła)
- ułatwienie otwartej, ale nie wymuszonej komunikacji z dzieckiem na temat jego reakcji na traumatyczne wydarzenie
- skupienie się na konstruktywnych reakcjach
- wyjaśnij dziecku w odpowiednich dla rozwoju warunkach
- zachęcaj i wspieraj zachowania poszukujące pomocy
- Stwórz wspierające środowisko dla spektrum reakcji i różnych kursów odzyskiwania
- monitorowanie i/lub kierowanie dziecka do klinicznej oceny urazu
skuteczne interwencje w stres traumatyczny dziecka
Poniżej znajduje się lista niektórych zabiegów dostępnych w Connecticut. Aby znaleźć bardziej skuteczne modele interwencji w stres traumatyczny u dzieci, możesz połączyć się z Centrum zasobów opartych na dowodach, klikając tutaj.
terapia poznawczo-behawioralna skoncentrowana na traumie (TF-CBT)
zabiegi, które jak pokazują badania, mogą zmniejszyć stres pourazowy u dzieci, nazywane są „leczeniem opartym na dowodach”. Jedna z tych metod leczenia opartych na dowodach dostępnych w Connecticut nazywa się Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy (TF-CBT). TF-CBT to model leczenia 16-20 sesji dla dzieci. TF-CBT skierowany jest do dzieci w wieku 4-21 lat i ich opiekunów, którzy przeżyli znaczące traumatyczne wydarzenie i doświadczają przewlekłych objawów związanych z narażeniem na traumę. TF-CBT to czasowa interwencja, która zwykle trwa od pięciu do sześciu miesięcy i obejmuje sesje ambulatoryjne zarówno z dzieckiem, jak i opiekunem. Istnieją silne dowody potwierdzające jego zdolność do zmniejszania objawów stresu pourazowego (PTSD) i depresji zarówno u dzieci, jak i ich opiekunów. Interwencja jest manualną, etapową interwencją, która pomaga dziecku rozwijać i wzmacniać jego zdolność radzenia sobie i regulowania odpowiedzi na niepokojące wspomnienia, doznania i doświadczenia. Z czasem, w trakcie leczenia, dziecko rozwija narrację traumatyczną, która pomaga mu opowiedzieć swoją historię w bezpiecznym, wspierającym otoczeniu.
interwencja poznawczo-behawioralna w przypadku traumy w szkołach (CBITS)
interwencja poznawczo-behawioralna w przypadku traumy w szkołach (CBITS) jest szkolną interwencją grupową, która wykazano, że zmniejsza objawy PTSD i depresji oraz zaburzenia psychospołeczne u dzieci, które doświadczyły traumy. Szkoły są coraz częściej postrzegane jako decydujące środowisko dla świadczenia usług zdrowotnych i behawioralnych. W rzeczywistości większość dzieci z emocjonalnymi lub behawioralnymi potrzebami zdrowotnymi nie otrzymuje usług; wśród tych, którzy to robią, około 75% otrzymuje usługi za pośrednictwem swoich szkół. Powiązania między narażeniem na traumę, zdrowiem fizycznym, zdrowiem behawioralnym i funkcjonowaniem akademickim podkreślają znaczenie integracji opieki świadczonej o traumie w ramach ustawień edukacyjnych. Aby dowiedzieć się więcej kliknij tutaj.
interwencja na stres traumatyczny dziecka i rodziny (Cftsi)
CFTSI to model zapobiegawczy 4-6 sesji dla dzieci w wieku 7-18 lat w dniach i tygodniach po traumatycznym wydarzeniu lub ujawnieniu przeszłego traumatycznego wydarzenia. Celem CFTSI jest zmniejszenie objawów stresu traumatycznego, zwiększenie komunikacji opiekuna i dziecka, zapewnienie dziecku umiejętności radzenia sobie z reakcjami traumatycznymi, zmniejszenie innych zewnętrznych czynników stresujących u dziecka i ocena potrzeby długoterminowego leczenia dziecka.
Modular Approach to therapy for Children with Anxiety, Depression, Trauma, or Conduct Problems (MATCH-ADTC)
MATCH-ADTC to oparta na dowodach terapia przeznaczona dla dzieci w wieku 7-15 lat. W przeciwieństwie do większości metod leczenia, które koncentrują się na pojedynczych zaburzeniach, dopasowanie jest przeznaczone do wielu zaburzeń i problemów, w tym lęku, depresji i stresu pourazowego, a także zakłócających zachowań, takich jak problemy związane z ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi). MATCH został opracowany przez Bruce Chorpita, Ph. D.i John Weisz, Ph. D., ABPP. Model syntetyzuje dziesięciolecia empirycznie opartych badań na metodach i strategiach opartych na dowodach.
Trauma Affect Regulation: Guide for Education and Therapy (TARGET)
TARGET to edukacyjne i terapeutyczne podejście do zapobiegania i leczenia zaburzeń stresu pourazowego (PTSD). TARGET opiera się na siedmiostopniowej sekwencji umiejętności-kroki wolności – które mają pomóc młodzieży i dorosłym zrozumieć i kontrolować ich reakcje związane z traumą wywołane aktualnymi stresami w życiu codziennym. Celem jest pomoc młodzieży i dorosłym w rozpoznaniu ich osobistych mocnych stron za pomocą kroków wolności i konsekwentne i celowe wykorzystanie tych umiejętności, gdy doświadczają reakcji na stres w swoim obecnym życiu. Kieruj zarówno siły, jak i wyzwania, które przeżyły traumę z PTSD, aby stać się wysoce skoncentrowanym i uważnym, podejmować dobre decyzje i budować zdrowe relacje. Aby dowiedzieć się więcej kliknij tutaj, aby przejść do strony Advanced Trauma Solutions.
Dialectical Behavior Therapy (DBT)
Dialectical Behavior Therapy (DBT) jest podejściem kognitywno-behawioralnym obejmującym dwa kluczowe elementy: behawioralny, rozwiązujący problemy nacisk połączony ze strategiami opartymi na akceptacji i nacisk na procesy dialektyczne. „Dialektyka” odnosi się do zagadnień związanych z leczeniem pacjentów z wieloma zaburzeniami oraz do rodzaju procesów myślowych i stylów behawioralnych stosowanych w strategiach leczenia. DBT składa się z pięciu elementów: (1) szkolenia umiejętności; (2) indywidualne plany leczenia behawioralnego; (3) dostęp do terapeuty poza otoczeniem klinicznym, praca domowa i włączenie rodziny w leczenie; (4) strukturyzacja środowiska (programowy nacisk na wzmocnienie zachowań adaptacyjnych); i (5) GRUPA KONSULTACYJNA zespołu terapeuty. DBT kładzie nacisk na równoważenie zmiany behawioralnej, rozwiązywania problemów i regulacji emocjonalnej z walidacją, uważnością i akceptacją pacjentów. Terapeuci postępują zgodnie ze szczegółowym podręcznikiem proceduralnym.
ruch oka i odczulanie i ponowne przetwarzanie (EMDR)
EMDR jest formą psychoterapii, która wykorzystuje ustrukturyzowane podejście ośmiofazowe w celu zajęcia się przeszłymi, teraźniejszymi i przyszłymi aspektami traumatycznej lub niepokojącej pamięci, która została zapisana w umyśle ofiary jako pamięć dysfunkcyjna. Celem terapii EMDR jest przetwarzanie tych niepokojących wspomnień, zmniejszenie ich długotrwałego wpływu i umożliwienie klientom wypracowania skutecznych mechanizmów radzenia sobie z nimi. Aby dowiedzieć się więcej o EMDR kliknij tutaj, aby odwiedzić stronę internetową Instytutu EMDR.
Child First
Child First to innowacyjny model oparty na dowodach, który skutecznie zmniejsza problemy emocjonalne i behawioralne, problemy rozwojowe i uczenia się oraz nadużycia i zaniedbania wśród bardzo wrażliwych małych dzieci (prenatalnych do szóstego roku życia) i rodzin. Child First bezpośrednio odnosi się do tych zagrożeń poprzez 1) kompleksowe, zintegrowane usługi i wsparcie dla całej rodziny, co zmniejsza ryzyko i zwiększa zdolność rodzica do pielęgnowania i wspierania dziecka oraz 2) interwencję rodzic-dziecko w domu, która buduje relacje pielęgnujące, chroni rozwijający się mózg i optymalizuje rozwój emocjonalny dziecka, naukę i zdrowie. Skuteczność modelu Child First została rygorystycznie zbadana w randomizowanym badaniu klinicznym, wykazując znacznie lepsze wyniki w zakresie zdrowia psychicznego i języka dzieci, stresu i depresji rodziców, zaangażowania w usługi ochronne i dostępu do usług społecznościowych. Aby dowiedzieć się więcej o dziecku, kliknij tutaj, aby uzyskać link do ich strony internetowej.
Risking Connection® to program szkolenia traumatycznego i program szkoleniowy, zakorzeniony w teorii relacyjnej i przywiązania. Zapewnia ramy dla zrozumienia szerokiej gamy objawów i zachowań, które lądują w traumatycznych ludziach w szerokim zakresie ustawień zdrowia psychicznego. Uzupełnia inne techniki stosowane w leczeniu dzieci z traumą, takie jak dialektyczna terapia behawioralna, ruch gałek ocznych i odczulanie i ponowne przetwarzanie (EMDR) oraz terapia poznawczo-behawioralna skoncentrowana na urazie (TF-CBT). Od momentu powstania program został wdrożony w niezależnych programach życiowych, leczeniu rezydencyjnym i ambulatoryjnym zdrowiu psychicznym, między innymi.