Time-Out: jak sprawić, by działały (wiek 2)

czego się spodziewać w tym wieku

zadaniem 2-latka jest odkrywanie otaczającego go świata-a część tej eksploracji polega na sprawdzaniu granic jego świata. Oznacza to, że twój dwulatek będzie radośnie przesuwał granice, które nakładasz, próbując dowiedzieć się, co jest w porządku, a co nie. Jest również stworzeniem rządzonym emocjami i potrafi zamienić się z szczęśliwego dziecka w wymachującą, płaczącą dziką rzecz.
kiedy twoje dziecko jest zbyt pracochłonne dla własnego dobra, czasami najlepszym sposobem, aby pomóc jej opanować siebie, jest usunięcie jej z tego, co wywołało stopienie (lub popychanie granic) na rzecz trochę spokojnego czasu. Wielu ekspertów sceptycznie podchodzi do stosowania tradycyjnych przerw, zwłaszcza w przypadku tak małego dziecka. Dwulatkowie mają trudności z usiedzeniem w miejscu, więc próba, aby twój maluch pozostał w jednym miejscu przez określony czas, może również zdezintegrować się w scenie pościgu lub eskalacji walki o władzę.

nazwijmy to czasem. Są to chwile, aby połączyć się z dzieckiem, gdy świat go przytłoczył. Sześć strategii jak najlepiej wykorzystać tę technikę z dzieckiem:

co robić

nie traktuj tego jako kary. Jeśli nie uznasz przerwy za karę, Twoje dziecko też nie będzie karane, i tak powinno być. Zamiast tego pomyśl o tym jako o okazji, aby nauczyć dziecko radzenia sobie ze zwykłymi frustracjami i modyfikować swoje zachowanie. Chociaż czasami może to wymagać nadludzkiego wysiłku, staraj się nie krzyczeć, krzyczeć ani mówić gniewnie, gdy nazywasz „przerwa”-nie chodzi o karcenie dziecka, ale po prostu o pomoc w zmianie biegów. Celem przerwy jest rozbrojenie i przekierowanie eskalującej sytuacji w beznamiętny sposób, a także pomoc dziecku w zachowaniu się bez dawania negatywnego przykładu, tak jak krzyczenie.
weźcie razem przerwy. Większość dwulatków po prostu nie jest gotowa na samotne przerwy, więc przedstaw pomysł przerwy, biorąc razem „pozytywny”. Kiedy twój dwulatek się ożywia i graniczy z utratą kontroli, spróbuj powiedzieć: „zróbmy sobie przerwę na przeczytanie książki, dopóki nie poczujemy się lepiej.”Każda spokojna aktywność, taka jak słuchanie muzyki, leżenie lub układanie prostej układanki, zadziała. Czas spędzony z Tobą pozwala dziecku przyzwyczaić się do okresu ochłodzenia. Zakłóca spiralę negatywnych zachowań, unikając jednocześnie walki o wolę, którą może podżegać bardziej formalny czas.
planuj z wyprzedzeniem . Nie spuszczaj ze swojego dziecka przerw w wybuchu frustracji – ta metoda działa najlepiej, jeśli zostanie wyjaśniona z wyprzedzeniem. Używaj prostych terminów: „kiedy jesteś zbyt dziki lub zachowujesz się w sposób, który mama i tata nie uważają za dobry pomysł, zadzwonię,” Przerwa. To znaczy, że usiądziemy razem na chwilę, dopóki się nie uspokoisz.”Może okazać się pomocne, aby działać w ten sposób lub użyć lalki lub misia, aby zademonstrować.
Bądź elastyczny . Z dwulatkiem twoim celem jest po prostu wprowadzenie idei wymuszonej przerwy w akcji. Taka przerwa może być wystarczająco denerwująca dla Twojego twardo naładowanego, egocentrycznego 2-latka; naleganie, aby siedział w określonym miejscu, w określony sposób, przez pewien czas, może być dla niego zbyt wiele. zamiast tego usiądź z nim, dokładnie tam, gdzie jest. 30 sekund do minuty wystarcza. Okres ten powinien być wystarczająco długi, aby skupić jego uwagę, ale nie tak długo, aby był sfrustrowany. Jeden pomysł: niech usiądzie i recytuje swoje ABC, a następnie przekieruje go do innej aktywności.

daj dziecku alternatywy. Na przykład, jeśli rzuca zabawkami, Przypomnij jej zasadę ” nie rzucaj twardymi zabawkami.”Następnie weź kosz na pranie i ćwicz wrzucanie do niego miękkich zabawek (lub pluszaków lub zwiniętych skarpet).
nie oczekuj cudów. Jak bez wątpienia odkryłeś, dwulatki są notorycznie aktywne, uparte i nieprzewidywalne. Jest to normalne (choć co prawda trudne dla Ciebie), a jedynym rozwiązaniem jest dużo cierpliwości. Testowanie granic i mierzenie swoich reakcji – w kółko-to sposób Twojego dziecka Na bezpieczne zrozumienie jego świata. Może wielokrotnie wyrzucać jedzenie ze stołu, aby ustalić, że grawitacja nadal istnieje. Może powtórzyć czynność, aby upewnić się, że nadal „nie jest w porządku”, więc spójność jest niezbędna.
żadne pojedyncze podejście – w tym czasowe-nie zmieni Twojego dziecka w posłusznego Anioła. Ale uczenie się, jakie zachowania są normalne w tym wieku, pomoże utrzymać Twoje oczekiwania realistyczne. Możesz również zauważyć, że korzystanie z pozytywnej techniki time-in – zmieniającej tempo na cichszą aktywność – działa dobrze przez całe dzieciństwo twojego młodzieńca.
Weź udział w naszej ankiecie: czy przerwa działa dla ciebie?