Trzepotanie ręczne
uważany za rodzaj stymulacji wizualnej lub „stymulacji”, trzepotanie ręczne może być sposobem dla osób ze spektrum autyzmu, aby zrozumieć ich świat. Jako rodzic lub opiekun, może okazać się to zachowanie niepokojące i trudne do zrozumienia. Jednak, podobnie jak kołysanie, może pełnić ważną funkcję dla jednostki w spektrum.
jak wygląda trzepotanie
dla wielu rodziców i opiekunów dzieci w spektrum trzepotanie ręczne jest jedną z pierwszych oznak, że coś jest innego w ich dziecku. Na początku takie zachowanie może wydawać się dziwaczne, ale słodkie i często rodzice odnoszą się do swojego dziecka jako „małego ptaka.”Jednak w miarę jak twoje dziecko rośnie i rozwija się, może stać się oczywiste, że trzepotanie nie ustępuje. To jest, gdy wielu rodziców się martwi.
jest charakterystyczny styl tego rodzaju trzepotania. Jeśli Twoje dziecko jest podatne na takie zachowanie, możesz zauważyć niektóre z następujących:
- szybkie ruchy dłoni, zwykle zginające się od nadgarstka
- Ręce zwykle, ale nie zawsze, trzymane na tyle wysoko, aby dziecko mogło widzieć w swoim polu widzenia
- trzepotanie towarzyszy podskakiwaniu, obracaniu, skakaniu lub kopaniu dłoni. nogi
- wysoki lub powtarzający się hałas lub fraza towarzysząca trzepotaniu
- trzepotanie, które trwa od kilku sekund do kilku minut
- brak kontaktu wzrokowego lub znacząca interakcja podczas trzepotania
powtarzające się Zachowania i Autyzm
oficjalnie machanie ręką jest rodzajem „stereotypu”, który zasadniczo odnosi się do każdego powtarzającego się ruchu bez oczywistego powodu. Według badań przeprowadzonych w 2008 roku w czasopiśmie Developmental Medicine & Neurologia dziecięca, ten rodzaj zachowania jest znacznie bardziej powszechny u dzieci w wieku przedszkolnym ze spektrum autyzmu niż u osób z innymi zaburzeniami. W badaniu zbadano różne rodzaje stereotypów, w tym trzepotanie dłoni, i stwierdzono, że powtarzające się ruchy ręki i palców były obecne u 58 perecent dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w porównaniu do 14 procent dzieci z innymi zaburzeniami rozwojowymi.
powtarzające się zachowania, takie jak trzepotanie, są jednym z podstawowych kryteriów diagnostycznych autyzmu, według Centers for Disease Control and Prevention. Jednak ważne jest, aby pamiętać, że nie każde dziecko, które wykazuje takie zachowanie, znajduje się w spektrum autyzmu. To trzepotanie jest po prostu znakiem, że Twoje dziecko stara się zrozumieć lub włączyć to, co czuje i odczuwa.
Integracja zmysłów
wielu ekspertów od autyzmu i terapeutów zajęciowych uważa, że dzieci ze spektrum często zmagają się z sortowaniem informacji sensorycznych, które ich ciała otrzymują ze swoich środowisk. W rzeczywistości badanie z 2007 roku w American Journal of Occupational Therapy wykazało, że 95 procent dzieci z ASD miało pewien poziom dysfunkcji, jeśli chodzi o przetwarzanie sensoryczne.
prawdopodobnie sam doświadczyłeś wersji wyzwań sensorycznych, jeśli kiedykolwiek byłeś w bardzo hałaśliwej restauracji. Być może zauważyłeś, że musiałeś wysilać się, aby wybrać rozmowę przy swoim stole, a kiedy wróciłeś do domu, prawdopodobnie byłeś wyczerpany. Dla dzieci z autyzmem każde doświadczenie może być czymś takim.
zgodnie z tą teorią, trzepotanie ręką jest sposobem dla dzieci na regulowanie ich wzrokowego czucia. Mogą kontrolować trzepotanie, a to może dać im szansę na chwilę relaksu i naładowanie baterii. Chociaż jest to bardziej oczywiste, trzepotanie nie różni się zbytnio od innych wizualnych „stymulacji”, takich jak obracające się obiekty lub wielokrotne przesuwanie zabawki tam iz powrotem. Wszystkie te zachowania pomagają dziecku zrozumieć, gdzie jest w kosmosie.
dlaczego możesz być zaniepokojony
pomimo faktu, że trzepotanie nie jest pewną oznaką problemów ze spektrum autyzmu, wskazuje to, że dziecko może mieć do czynienia z problemami sensorycznymi. Może to być niepokojące dla wielu rodziców z następujących powodów:
- istnieje piętno społeczne związane z trzepotaniem. Możesz być zaniepokojony tym, co inni pomyślą, gdy zobaczą, jak twoje dziecko zachowuje się w ten sposób.
- trzepotanie może rozpraszać. Dla dziecka może to być cały sens zachowania, ale dla ciebie może to być nieco frustrujące.
- trzepotanie może być ciągłym przypomnieniem Twoich obaw dotyczących rozwoju Twojego dziecka. Wielu rodziców kojarzy ten rodzaj stymulacji wizualnej z własnym lękiem.
jak pomóc
w zależności od wieku rozwojowego Twojego dziecka, możesz zmniejszyć lub zmienić to machanie. Jeśli obawiasz się trzepotania dziecka, wypróbuj następujące pomysły:
- poproś dziecko o ocenę przez terapeutę zajęciowego z doświadczeniem w dysfunkcji integracji sensorycznej. Ten terapeuta jest przeszkolony, aby pomóc dziecku w zrozumieniu jego wrażeń zmysłowych w sposób bardziej społecznie akceptowany.
- eksperymentuj z ideą ustawienia granic na trzepotaniu. Niektórzy rodzice twierdzą, że ta struktura działa dobrze dla ich dzieci. Zachęć swoje dziecko do zrobienia przerwy w trzepotaniu w różnych punktach dnia, ale uważaj, aby nie wysyłać wiadomości, że Twoje dziecko robi coś złego, machając rękami.
- zwróć uwagę na zachowanie trzepotania dziecka, gdy to się dzieje. Może to pomóc Twojemu dziecku stać się bardziej świadomym zachowania i tego, jak się czuje w danym momencie. Informacje te mogą pomóc niektórym dzieciom regulować zachowanie.
Jeśli nie możesz zmienić trzepotania, możesz być w stanie zmienić swoje uczucia dotyczące zachowania. Ważne jest, aby pamiętać, że trzepotanie nie jest z natury złe. To objaw, nie sam problem. Jeśli okaże się, że trzepotanie powoduje, że czujesz się zdenerwowany lub niespokojny, możesz skorzystać z okazjonalnej przerwy lub szansy na omówienie swoich uczuć z profesjonalną lub grupą wsparcia autyzmu.