medições físicas-phys 201, Dr. erkal

a escrita científica é tão importante como a investigação científica ou a experimentação. Embora a maior parte da investigação científica tem lugar em thelaboratory–conectar o equipamento em conjunto, a reparação, a obtenção de suprimentos andsamples, verificando cada um aparelho para a consistência, a calibração, e, finalmente, de recopilação de dados executando o experimento—uma grande parte do tempo é gasto para presentthe resultados de uma forma concisa, objetiva, crítica e conclusiva formato calledlaboratory relatório (semelhante a investigação do papel). Por conseguinte, um relatório laboratorial bem organizado é muito mais eficaz einfluente do que um relatório sem uma estrutura. Não há uma lista curta de instruções para escrever um bom relatório de trabalho. Pode ter apenas uma hipótese de influenciar o seu leitor. Embora uma escrita eficaz possa desligar os leitores, um relatório laboratorial bem redigido pode ter impacto na sua reputação, nas suas hipóteses de emprego ou de promoção. Você também pode chamar a atenção da comunidade científica para o seu trabalho e mantê-los como seus leitores.secções de um relatório laboratorial: um relatório laboratorial tem normalmente várias secções identificadas por títulos. Um relatório típico incluiria secções como título, introdução, procedimento, resultados e discussão/conclusão. Se você está usando um computador para digitar seu trabalho, os cabeçalhos de seção devem estar em negrito.

título:

o título pode normalmente chamar a atenção do leitor para o seu trabalho. Deve representar claramente o trabalho apresentado. Se a finalidade do experimento é medir a aceleração gravitacional do pêndulo de uso da terra como aparelho experimental, o Título deve ser como “Medição da aceleração gravitacional usando pêndulo simples”. Evite ” a ” como a primeira palavra no título para que ele levará a pesquisas enganosas quando um usa a base de dados.introdução: indicar o objectivo da experiência em termos gerais.Por exemplo, ” é possível medir a aceleração gravitacional usando as oscilações de um pêndulo simples.”

Review the existing information or the theory. O leitor poderá consultar as informações de base relativas a esta área específica. Isto pode ser feito através de um breve resumo do estado actual do conhecimento. Podemos também incluir um resumo dos trabalhos anteriores com referências adequadas.

forneça um parágrafo ou dois sobre como a informação básica, como uma equação que representa o comportamento de um modelo (teoria), pode ser usada para fazer medições.

procedimento:

indique o parâmetro ou propriedades do sistema que está a medir. Normalmente, muda um nome do sistema (tal como mudar a temperatura, independente variável), e mede o seu efeito (tal como o comprimento de uma haste de metal, variável dependente).

especificar os detalhes de medição como o tipo de padrão ou instrumento usado para fazer a medição (por exemplo, vareta de medidor ou verniercaliper, etc.). Dêem as certezas instrumentais. Por exemplo, se estamos usando uma vara de metro, podemos dizer: “o comprimento da vara é medido usando vara de alabador preciso a um raio de 1 cm. Você também pode dar, se necessário, um diagrama de aparelhagem.resultados:

• fornecer tabelas mostrando a sua medição com unidades.
• descrever as incertezas: standard, instrument, random errors
• Provide graphs. Os gráficos devem ser limpos, claros e incluir a etiqueta do eixo e as unidades.
• Computation of the final answer: slope calculation, averages, and standard deviations all in proper significant figures.

Discussões/Conclusões:

• Apresentar as suas conclusões da experiência.
• avalie o resultado objetivamente, tomando um ponto de vista Franco e imparcial. Suponha que o resultado não está perto do que você esperava. Mesmo assim, depois de verificar os seus resultados, dê as razões pelas quais você acredita que o resultado não é consistente com o esperado. Seja claro, simples. Faça afirmações factuais como”o gráfico 1 mostra uma variação linear da velocidade com o tempo”.
• declare as discrepâncias entre os resultados experimentais e o modelo (teoria), e discuta as fontes das diferenças em termos dos erros, oferecendo inferências lógicas.
• Sugerir melhorias

Apesar de não fazer anexhaustive lista do que fazer ou não fazer, eles, no entanto, oferecer um quadro aroundwhich um pode escrever um efetivo de relatório. Em nossa experiência, alguns dos itens indicados em cada seção podem não ser necessários. Vou dar-te mais feedback na aula. Espero que os relatórios, dactilografados ou Manuscritos, sejam limpos, claros e organizados. Os pontos serão deduzidos para estes, bem como para as unidades em falta e não seguir o esboço (i.e.title, introduction, procedure, results, conclusion) given above.