Time-outs: How to make them work (age 2)
o que esperar nesta idade
é um trabalho de 2 anos de idade para explorar o mundo ao seu redor-e parte dessa exploração envolve testar os limites do seu mundo. Isso significa que a tua filha de 2 anos vai alegremente ultrapassar os limites que impões num esforço para descobrir o que está bem e o que não está bem. Ele também é uma criatura governada pela emoção, e pode transformar em um centavo de uma criança feliz-go-lucky para uma coisa chorona, lamentando Selvagem.quando sua criança fica muito trabalhada para seu próprio bem, às vezes a melhor maneira de ajudá-la a obter um controle sobre si mesma é removê-la do que provocou o colapso (ou os limites-empurrando) em favor de um pouco de tempo de silêncio. Muitos especialistas são céticos sobre o uso de time-Out tradicionais, especialmente com uma criança tão jovem. Crianças de dois anos acham difícil ficar quietas, por isso, tentar fazer com que a vossa pequena fique num lugar durante um determinado período de tempo pode muito bem desintegrar-se numa cena de perseguição ou numa escalada de luta pelo poder.
vamos chamar-lhe tempo-in em vez disso. Estes são momentos para se conectar com o seu filho quando o mundo o dominou. Seis estratégias para tirar o máximo partido desta técnica com o seu filho:
o que fazer
não pense nela como punição. Se não pensares num intervalo como castigo, nem o teu filho, e é assim que deve ser. Em vez disso, pense nisto como uma oportunidade para ensinar o seu filho a lidar com frustrações comuns e modificar o seu comportamento. Embora às vezes possa exigir um esforço sobre-humano, tente não repreender, gritar, ou falar irritadamente quando você chama de “tempo – out” – o ponto não é castigar o seu filho, é simplesmente para ajudá-la a mudar de engrenagens. O objetivo de um time-out é desarmar e redirecionar uma situação em escalada de uma forma não emocional, e ajudar o seu filho a se comportar sem dar um exemplo negativo, como a gritaria faz.= = ligações externas = = A maioria das crianças de 2 anos simplesmente não estão prontas para o tempo-Out solitário, então introduza a idéia de tempo-out, tomando um “positivo” um juntos. Quando a tua filha de 2 anos se excita e se limita a perder o controlo, tenta dizer: “vamos fazer uma pausa para ler um livro até nos sentirmos melhor.”Qualquer atividade tranquila, como ouvir música, deitar-se, ou montar um simples quebra-cabeça vai funcionar. Fazer um intervalo consigo habitua o seu filho à ideia de um período de reflexão. Perturba a espiral descendente do comportamento negativo, evitando a batalha de vontades que um tempo mais formal pode incitar.= = Ligações externas = = Não faça Spring-outs em seu filho em uma explosão da frustração – este método funciona melhor se for explicado antes do tempo. Use termos simples: “quando você fica muito selvagem ou agir de uma forma que mamãe e papai não acham que é uma boa idéia, eu vou chamar, ‘Tempo-out. Isso significa que nos sentaremos juntos por um tempo até que você possa se acalmar.”Você pode achar útil agir isso ou usar uma boneca ou um ursinho de peluche para demonstrar.seja flexível. Com uma criança de 2 anos, seu objetivo é simplesmente introduzir a ideia de uma quebra forçada na ação. Tal interrupção pode ser perturbadora o suficiente para a sua carga dura, egocêntrica de 2 anos de idade; insistir que ele se sente em um determinado lugar, de uma certa maneira, por um certo período de tempo pode ser demais para ele. em vez disso, senta-te com ele, onde ele está. Trinta segundos para um minuto é geralmente suficiente. O período deve ser longo o suficiente para reorientar sua atenção, mas não tanto tempo que ele fica frustrado. Uma ideia: fazê-lo sentar-se e recitar os seus ABCs, e depois redireccioná-lo para uma actividade diferente.dê alternativas ao seu filho. Por exemplo, se ela está atirando brinquedos, lembre-a da regra “nada de atirar brinquedos duros.”Em seguida, pegue um cesto de roupa suja e pratique jogando brinquedos moles para ele (ou animais empalhados ou enrolados em meias).não espere milagres. Como sem dúvida descobriu, crianças de 2 anos são notoriamente ativas, voluntariosas e imprevisíveis. Isto é normal (embora reconhecidamente difícil para você), e a única solução é muita paciência. Testar limites e medir suas reações-uma e outra vez – é a maneira de seu filho estabelecer uma compreensão segura de seu mundo. Ele pode repetidamente atirar Comida para fora da mesa para estabelecer que a gravidade continua a existir. Ele pode repetir uma acção só para ter a certeza de que ainda não está bem, por isso a consistência é vital.Nenhuma abordagem única-incluindo o tempo – ins-transformará o seu filho num anjo obediente. Mas aprender quais comportamentos são normais nesta idade vai ajudar a manter suas expectativas realistas. Você também pode achar que o uso do tempo positivo-na técnica – mudando o ritmo para uma atividade mais silenciosa – funciona bem durante toda a infância do seu jovem.veja nossa pesquisa: o tempo de saída funciona para você?