Introducere în Psihologie
Figura 2. Teoria inconștientului a lui Freud. Freud credea că suntem conștienți doar de o cantitate mică din activitatea minții noastre și că cea mai mare parte a acesteia rămâne ascunsă de noi în inconștientul nostru. Informațiile din inconștientul nostru ne afectează comportamentul, deși nu suntem conștienți de asta.
Id, Ego și Superego
modelul structural al personalității lui Freud împarte personalitatea în trei părți—id, ego și superego. Id-ul este partea inconștientă care este ceaunul unităților brute, cum ar fi sexul sau agresiunea. Eul, care are elemente conștiente și inconștiente, este partea rațională și rezonabilă a personalității. Rolul său este de a menține contactul cu lumea exterioară pentru a menține individul în contact cu societatea și, pentru a face acest lucru, mediază între tendințele conflictuale ale id-ului și superego-ului. Superego-ul este conștiința unei persoane, care se dezvoltă devreme în viață și este învățată de la părinți, profesori și alții. Ca și ego-ul, superego-ul are elemente conștiente și inconștiente. Când toate cele trei părți ale personalității sunt în echilibru dinamic, individul este considerat a fi sănătos mental. Cu toate acestea, dacă ego-ul nu este capabil să medieze între id și superego, se crede că apare un dezechilibru sub formă de suferință psihologică.
teoria psihosexuală a dezvoltării
teoriile lui Freud au pus, de asemenea, un mare accent pe dezvoltarea sexuală. Freud credea că fiecare dintre noi trebuie să treacă printr-o serie de etape în timpul copilăriei și că, dacă ne lipsește îngrijirea adecvată într-o anumită etapă, putem deveni blocați sau fixați în acea etapă. Modelul psihosexual de dezvoltare al lui Freud include cinci etape: oral, anal, falic, latență și genital. Potrivit lui Freud, îndemnurile de căutare a plăcerii copiilor se concentrează pe o zonă diferită a corpului, numită zonă erogenă, la fiecare dintre aceste cinci etape. Psihologii de astăzi contestă faptul că etapele psihosexuale ale lui Freud oferă o explicație legitimă pentru modul în care se dezvoltă personalitatea, dar ceea ce putem scoate din teoria lui Freud este că personalitatea este modelată, într-o parte, de experiențele pe care le avem în copilărie.
ideile lui Freud au fost influente și veți afla mai multe despre ele atunci când studiați dezvoltarea duratei de viață, personalitatea și terapia. De exemplu, mulți terapeuți cred cu tărie în inconștient și impactul experiențelor copilăriei timpurii asupra restului vieții unei persoane. Metoda psihanalizei, care implică pacientul vorbind despre experiențele și sinele lor, deși nu a fost inventată de Freud, a fost cu siguranță popularizată de el și este folosită și astăzi. Cu toate acestea, multe dintre celelalte idei ale lui Freud sunt controversate.
încercați să-l
Wertheimer, Koffka, K Inkthler și Gestalt Psihologie
Figura 3. Când te uiți la această imagine, este posibil să vezi o rață sau un iepure. Informațiile senzoriale rămân aceleași, dar percepția dvs. poate varia dramatic.Max Wertheimer (1880-1943), Kurt Koffka (1886-1941) și Wolfgang K (1887-1967) au fost trei psihologi germani care au emigrat în Statele Unite la începutul secolului 20 pentru a scăpa de Germania Nazistă. Acești bărbați sunt creditați cu introducerea Psihologilor din Statele Unite la diferite principii Gestalt. Cuvântul Gestalt se traduce aproximativ la ” întreg;”un accent major al psihologiei Gestalt se referă la faptul că, deși o experiență senzorială poate fi împărțită în părți individuale, modul în care aceste părți se raportează între ele în ansamblu este adesea ceea ce individul răspunde în percepție. De exemplu, o melodie poate fi alcătuită din note individuale cântate de diferite instrumente, dar natura reală a melodiei este percepută în combinațiile acestor note pe măsură ce formează melodia, ritmul și armonia. În multe privințe, această perspectivă particulară ar fi contrazis direct ideile structuralismului lui Wundt (Thorne & Henley, 2005).
Figura 4. Triunghiul „invizibil” pe care îl vedeți aici este un exemplu de percepție gestalt.
Din păcate, în mutarea în Statele Unite, acești bărbați au fost forțați să renunțe la o mare parte din munca lor și nu au putut continua să efectueze cercetări pe scară largă. Acești factori, împreună cu creșterea behaviorismului (descris în continuare) în Statele Unite, au împiedicat principiile psihologiei Gestalt să fie la fel de influente în Statele Unite ca și în Germania lor natală (Thorne & Henley, 2005). În ciuda acestor probleme, mai multe principii Gestalt sunt încă foarte influente astăzi. Considerarea individului uman ca întreg, mai degrabă decât ca o sumă de părți măsurate individual, a devenit o bază importantă în teoria umanistă la sfârșitul secolului. Ideile lui Gestalt au continuat să influențeze cercetarea asupra senzației și percepției.
structuralismul, Freud și psihologii Gestalt erau cu toții preocupați într-un fel sau altul de descrierea și înțelegerea experienței interioare. Dar alți cercetători au avut îngrijorarea că experiența interioară ar putea fi un subiect legitim al cercetării științifice și au ales în schimb să studieze exclusiv comportamentul, rezultatul obiectiv observabil al proceselor mentale.
încercați să-l