COSA SIGNIFICA “BISOGNI SPECIALI”?

Come termine, “bisogni speciali” categorizza le persone che hanno alcune menomazioni funzionali che sono state clinicamente determinate a richiedere assistenza nella loro vita quotidiana. La base delle condizioni che possono meritare la diagnosi di stato di bisogni speciali può essere di origine medica, psicologica o mentale. Il Manuale diagnostico e Statistico dei disturbi mentali ha linee guida specifiche che indicano i criteri che impongono una diagnosi.

Condizioni

Ci sono varie condizioni che cadono sotto l’ombrello della categorizzazione come cecità, dislessia, autismo, fibrosi cistica e altri. In determinate circostanze, la diagnosi può essere data sulla base di condizioni principalmente fisiche come un arto mancante.

Stati Uniti e Regno Unito Categorizzazione

All’interno del Regno Unito, ci sono contesti separati che influenzano la particolare categorizzazione dell’individuo come bisognoso di alloggi speciali. In particolare, il Regno Unito distingue tra esigenze speciali in termini di diagnosi clinica di base e un contesto strettamente educativo. La categorizzazione specifica per coloro all’interno del Regno Unito che hanno una condizione che influenza i loro bisogni educativi è Bisogni educativi speciali (SEN).

Statistiche e origine

Negli Stati Uniti, i rapporti statistici indicano che quasi 1/5 di tutti i bambini di età inferiore ai 18 anni avevano una condizione che richiedeva assistenza speciale nell’anno 2005. Nel 2005 le statistiche specifiche relative ai minori che necessitano di particolari cure sanitarie erano 18.5 per cento, pari a circa 13,5 milioni di bambini in totale.

Il termine “bisogni speciali” è stato originariamente tratto dall’adozione e dalla legge sulle famiglie sicure del 1997. L “adozione e Safe Families Act creato il termine per necessità legale per l” indicazione dei bambini affido che richiederebbe più attenzione coinvolti al fine di avere i loro bisogni soddisfatti rispetto a quelli senza la stessa mentale, complicazioni mediche o psicologiche.

Polemica

Nella maggior parte dei casi, le categorizzazioni di alloggi speciali vengono effettuate attraverso l’osservazione di un operatore sanitario; tuttavia c’è stata qualche polemica sulla determinazione della credibilità in coloro che sono stati dati il potere di diagnosticare soggettivamente. I disaccordi sul merito di determinate condizioni per indicare una classificazione speciale hanno portato a qualche conflitto nel determinare quali individui dovrebbero avere la maggiore influenza nel decidere quali bambini richiedono una classificazione speciale.

Nonostante le polemiche, la Classificazione internazionale delle malattie e il Manuale statistico diagnostico dei disturbi mentali sono serviti come linee guida relativamente stabili per i sintomi e le rispettive intensità dei sintomi che dovrebbero essere presi come segno di una considerazione speciale.

Sommario

All’interno del contesto strettamente educativo, i bambini con bisogni speciali sono quelli con condizioni che richiedono un programma educativo alterato per adattarsi alle loro condizioni mediche o psicologiche. In alcune circostanze, un programma speciale esigenze educative può essere indicato come un piano di programma individuale.

L’adozione e Safe Families Act è stato costretto a creare il termine a causa del fatto che i bambini con condizioni che richiedono un’attenzione speciale sono stati osservati per essere più difficili da mettere in adozione; tuttavia, con pazienza, le famiglie con preavviso di tali esigenze in anticipo hanno dimostrato di essere in grado di fornire una prospettiva positiva per

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