WAS BEDEUTET „BESONDERE BEDÜRFNISSE“?

Als Begriff kategorisiert „special needs“ Personen mit bestimmten funktionellen Beeinträchtigungen, die klinisch bestimmt wurden, um Hilfe in ihrem täglichen Leben zu benötigen. Die Grundlage von Bedingungen, die die Diagnose eines besonderen Bedarfsstatus verdienen können, kann medizinischer, psychologischer oder mentaler Herkunft sein. Das Diagnostische und statistische Handbuch für psychische Störungen enthält spezifische Richtlinien, die die Kriterien angeben, die eine Diagnose erfordern.

Bedingungen

Es gibt verschiedene Bedingungen, die unter dem Dach der Kategorisierung fallen, wie Blindheit, Legasthenie, Autismus, Mukoviszidose und andere. Unter bestimmten Umständen kann die Diagnose auf der Grundlage von primär körperlichen Bedingungen wie einem fehlenden Glied gestellt werden.

Vereinigte Staaten und Vereinigtes Königreich Kategorisierung

Innerhalb des Vereinigten Königreichs gibt es separate Kontexte, die die besondere Kategorisierung des Individuums als besondere Unterkünfte beeinflussen. Insbesondere unterscheidet das Vereinigte Königreich zwischen besonderen Bedürfnissen im Hinblick auf die klinische Basisdiagnose und einem streng pädagogischen Kontext. Die spezifische Kategorisierung für diejenigen innerhalb des Vereinigten Königreichs, die eine Bedingung haben, die ihre Bildungsbedürfnisse beeinflusst, ist Special Educational Needs (SEN).

Statistik und Herkunft

In den Vereinigten Staaten weisen statistische Berichte darauf hin, dass fast 1/5 aller Kinder unter 18 Jahren im Jahr 2005 eine Erkrankung hatten, die besondere Hilfe erforderte. Die spezifische Statistik für Minderjährige, die besondere Gesundheitsversorgung benötigen, betrug 2005 18.5 Prozent, was insgesamt etwa 13,5 Millionen Kindern entspricht.Der Begriff „besondere Bedürfnisse“ stammt ursprünglich aus dem Adoption and Safe Families Act von 1997. Das Adoption and Safe Families Act schuf den Begriff aus der rechtlichen Notwendigkeit für die Angabe von Pflegekindern, die mehr Aufmerksamkeit erfordern würden, um ihre Bedürfnisse zu befriedigen, als solche ohne die gleichen psychischen, medizinischen oder psychologischen Komplikationen.

Kontroverse

In den meisten Fällen werden spezielle Unterkunftskategorisierungen durch die Beobachtung eines medizinischen Fachpersonals vorgenommen; es gab jedoch einige Kontroversen über die Bestimmung der Glaubwürdigkeit bei denen, denen die Möglichkeit gegeben wurde, subjektiv zu diagnostizieren. Meinungsverschiedenheiten über die Vorzüge bestimmter Bedingungen, um auf eine besondere Einstufung hinzuweisen, haben zu Konflikten bei der Bestimmung geführt, welchen Personen bei der Entscheidung, welche Kinder eine besondere Einstufung erfordern, der größte Einfluss eingeräumt werden sollte.Trotz Kontroversen haben die Internationale Klassifikation der Krankheiten und das Diagnostische Statistische Handbuch psychischer Störungen als relativ stabile Richtlinien für die Symptome und die jeweiligen Symptomintensitäten gedient, die als Zeichen einer besonderen Berücksichtigung angesehen werden sollten.

Zusammenfassung

Im rein pädagogischen Kontext sind Kinder mit besonderen Bedürfnissen diejenigen mit Bedingungen, die ein verändertes Bildungsprogramm erfordern, um ihren medizinischen oder psychologischen Bedingungen gerecht zu werden. Unter bestimmten Umständen kann ein sonderpädagogisches Förderprogramm als individueller Programmplan bezeichnet werden.Das Adoption and Safe Families Act war gezwungen, den Begriff aufgrund der Tatsache zu schaffen, dass Kinder mit Bedingungen, die besondere Aufmerksamkeit erfordern, schwieriger für die Adoption zu finden waren; Mit Geduld haben sich jedoch Familien, die im Voraus über diese Bedürfnisse informiert wurden, als in der Lage erwiesen, Kindern, die sie haben, einen positiven Ausblick zu geben.

Siehe auch:Top 10 Günstige Online-Sonderpädagogik-Studiengänge (Bachelor)