7 Equações Matemáticas Simples Que se tornou Viral e Dividido Internet

a Cada momento e, em seguida, um problema de matemática é compartilhado on-line que se torna viral devido, em grande parte, ao fato de que parece que ninguém pode concordar com a resposta

Grandes mentes se unirem, e ainda, seus cálculos não fornecem os mesmos resultados. Aqui estão as respostas reais a algumas das equações que tiveram usuários da Internet coçando coletivamente suas cabeças.relacionado: 10 das equações mais importantes na história

8 ÷ 2 (2 + 2) = ?

a resposta é 16, ou é 1?

A equação tornou-se viral após o usuário do Twitter @pjmdolI postá-la durante o verão.

Como por Insider, aqueles que receberam 1 como resposta estavam usando uma versão desatualizada da ordem de operações.

Aqui está uma descrição detalhada das nossas decisões no YouTube.

9 – 3 ÷ 1/3 + 1 = ?

em 2016, um teste descobriu que apenas 60% dos japoneses de 20 anos foram capazes de resolver esta equação, abaixo de 90% nos anos 80.

Mais uma vez, o problema deriva da ordem das operações.

O erro mais comum, Presh Talkwalkar da Mindyour Decision e autor da “Joy of Game Theory” diz, é escrever o 1/3 sem parênteses quando as pessoas usam uma calculadora para resolvê-lo.

6^2 ÷ 2(3) + 4 = ?é 10 ou 58?duas maneiras diferentes de calcular a resposta fornecem resultados diferentes.

mais uma Vez, como GeniusInsomniac aponta (vídeo abaixo), a moral da história é a importância de saber a ordem correta das operações.

ele vai assim: parênteses, expoentes, multiplicação e/ou divisão (o que vem primeiro), adição e/ou subtração (o que vem primeiro).

6-1 x 0 + 2 ÷ 2 = ?mais uma vez, Presh Talwalkar resolve o debate de matemática. Um problema matemático aparentemente simples tinha pessoas fortemente discordando sobre se a resposta era 7 ou 1.

a resposta correcta é 7. Por quê? Adivinhou: a ordem das operações.

60 ÷ 5 (7 – 5) = ?

Talwalkar aponta que a equação acima fornece resultados diferentes, dependendo de qual calculadora é usada.

a resposta inequívoca, diz ele, é 24, baseada na interpretação moderna de PEMDAS / BODMAS.230-220 ÷ 2 = ?

claro, as respostas nem sempre são claras. Muito da mesma forma que a linguagem pode ser interpretada de maneiras diferentes, assim como os problemas de matemática.

é por isso que um Ph. D. o professor e o Presh Talwalkar das nossas decisões encontraram respostas diferentes para este problema. Talwalkar disse 120 e o Ph. D. professor disse: 5.

7 + 7 ÷ 7 + 7 x 7-7 = ?

Mais uma lição na ordem das operações. Esta equação resume tudo ao básico.

Talwalkar enfatiza a importância das siglas PEMDAS ou BODMAS para lembrar a ordem correta.