Creștere și dezvoltare
proceduri pentru profesor:
(1) cu elevii din grupurile lor de laborator, cereți-le să determine numărul de elevi care participă la activitate. Atribuiți fiecărui student participant un număr. Începeți cu numărul 1. Apoi marcați fundul și părțile laterale ale vaselor petri conform instrucțiunilor. (2) Fiecare elev care participă își va tampona gura (gingiile și dinții) cu un tampon de bumbac. Demonstrați cum să vă tamponați gura. Examinați videoclipul de mai jos. Dacă sunt disponibile fonduri, utilizați tampoanele sterilizate.
(3) apoi, elevii vor șterge ușor peste agar în vasul petri marcat NM pentru gura normală în secțiunea # student atribuit. Instruiți-vă elevii să rostogolească tamponul peste agar de zece ori într-o formație în zig-zag pentru a vă asigura în mod constant. Tampoanele de bumbac vor fi colectate și aruncate.(4) Elevii vor măsura 10 ml de Listerine per participant și se toarnă Listerine în cupe de unică folosință. Fiecare student care participă va clăti apoi gura cu Listerine timp de 30 de secunde. Cupa de hârtie va fi colectată și aruncată.(5) Fiecare elev care participă își va tampona din nou gura (gingiile și dinții) cu un tampon de bumbac.
(6) apoi, elevii vor șterge ușor tamponul peste agar în vasul petri marcat LM pentru gura Listerine în secțiunea # student atribuit. Din nou, instruiți-vă elevii să rostogolească tamponul peste agar de zece ori într-o formare în zig-zag pentru a vă asigura în mod constant. Tamponul de bumbac va fi colectat și aruncat. (7) fiecare grup trebuie să lipească în siguranță partea superioară a vasului petri în partea de jos. Elevii trebuie să plaseze banda în jurul laturilor numai pentru a evita blocarea observării modificărilor din vasul petri.
(8) pentru a fi în siguranță, vasele petri trebuie sigilate pentru întregul experiment. Dacă un student scoate banda și deschide vasul petri, elevul va fi împiedicat să participe la toate experimentele și disecțiile pentru restul anului.(9) elevii vor completa patru observații. Consultați foaia de lucru inclusă pentru instrucțiuni.
(10) la sfârșitul experimentului, vasele petri trebuie eliminate în mod corespunzător. Consultați-vă cu Catedra Departamentului de știință pentru procedurile de eliminare a școlii.* * creșteți bacteriile la temperatura camerei pentru rezultate mai lente sau creșteți bacteriile sub lumini pentru a reproduce temperatura corpului uman de 37 de grade Celsius pentru rezultate mai rapide.
••discutați posibilele probleme de contaminare aeriană a vaselor petri și soluțiile posibile.
•• discutați despre modul în care numărul de colonii de bacterii din vasul Petri normal al gurii diferă de la student la student pe baza modelelor de igienă orală ale elevilor, adică. cantitatea de timp periajul dintilor, cantitatea de timp a trecut de la ultima periaj, cantitatea de timp de la ultima masa/gustare.
• reamintiți elevilor că medicul dentist recomanda spalatul pe dinti de trei ori pe zi, timp de trei minute de fiecare dată. Sugerați elevilor dvs. să se cronometreze data viitoare când se perie. Timpul mediu de periere este de 38 de secunde.
•• revizuirea raportului de laborator pentru a se potrivi nevoilor elevilor dumneavoastră.