tehnologia poate avea un efect social negativ asupra copiilor

copiii cu vârste cuprinse între opt și 18 ani devin din ce în ce mai dependenți de tehnologie și conduc la consecințe negative, cum ar fi nevoia de satisfacție instantanee, interacțiunea slabă față în față și riscul de depresie.

copiii cu vârste cuprinse între opt și 10 ani petrec mai mult de șapte ore pe zi folosind tehnologia, iar adolescenții în medie mai mult de 11 ore, potrivit unui studiu din 2010 al Fundației familiei Kaiser.un raport al Common Sense Media arată că în 2011, 10% dintre copiii sub 2 ani foloseau un dispozitiv mobil, iar acum în 2017, 38% dintre copiii sub 2 ani au folosit un dispozitiv mobil.

timpul ecranului poate duce la stres, deoarece stresul cronic creat din privirea unui ecran modifică nivelul hormonilor, ceea ce crește iritabilitatea. Această modificare a nivelului hormonal poate duce la depresie, potrivit Psychology Today.Nick Johnson, elev la Liceul Lone Peak, a declarat că vede cum tehnologia schimbă modul în care oamenii comunică față în față.”toți prietenii mei care au telefoane este enervant pentru că uneori eu și prietenii mei vrem să ne întâlnim și să jucăm un joc de baschet, iar un copil va pleca și va dori doar să joace jocuri pe telefonul său”, a spus Johnson. „Oamenii sunt prinși în jocuri sau în noua tehnologie.”

Un studiu realizat de FCD Educational Services a constatat că cei care folosesc prea multă tehnologie au mai multe șanse să dezvolte aceeași chimie a creierului ca și cei care abuzează de substanțe.următoarele patru secțiuni vor acoperi tehnologia și satisfacția instantanee, interacțiunea față în față, riscul de depresie și o utilizare diferită a dopaminei în organism.

gratificare instantanee care duce la dependența de tehnologie
nevoia de gratificare instantanee este mai probabil să conducă pe cineva la tendințe sau comportamente de dependență, potrivit studentului absolvent al psihologiei BYU, Lee Essig. El a spus că oamenii au o modalitate de a face față sau de a scăpa de lucrurile grele din viață. Metoda de coping ar putea fi prin supraalimentare, exerciții excesive, pornografie sau social media.”această satisfacție instantanee pe care o căutăm poate fi inițial motivată de dorința de plăcere, dar odată ce creierul nostru a învățat unde ne întoarcem pentru plăcere, va începe să folosească aceleași căi neuronale ca răspuns la durere, frică, furie, tristețe”, a spus Essig.

mecanismele de coping utilizate inițial pentru plăcere sau satisfacție au devenit o modalitate de a scăpa de durerea sau frustrarea din viață, potrivit lui Essig.”când suntem stresați, supărați sau ne simțim în jos, este mai probabil să apelăm la oricare dintre aceste comportamente pentru a nu simți acele emoții negative”, a spus Essig. „Aceasta este ceea ce duce la comportamente compulsive sau dependente. Nu este vorba atât de satisfacție, cât este o evadare din durere.”

Essig a spus că jocurile video, social media, tehnologia și Netflix nu sunt neapărat rele, până când nu sunt folosite ca o cârjă pentru a face față emoțiilor, stresului sau dificultăților din viață.Nate Johnson, tatăl a patru copii care frecventează în prezent Liceul Lone Peak, a declarat că este o bună utilizare a tehnologiei pentru a ajuta copiii să învețe mai repede, dar există și o parte proastă a acesteia.

„în loc ca un copil să vină acasă și să interacționeze cu oamenii, ei urcă pe un dispozitiv electronic și aceasta este o adevărată provocare”, a spus Johnson. „Cu media bună, există și media proastă, așa că găsirea echilibrului pentru a le permite să se bucure de ea și să crească din aceste lucruri este greu.”

el a spus că există o problemă semnificativă, nu atât pentru copiii mai mici, ci pentru Adolescenți. Copiii ridică telefonul la text sau Snapchat în loc să ridice telefonul și să vorbească cu cineva.”aceasta este provocarea, deoarece lumea reală nu se face electronic”, a spus Johnson. „Trebuie să comunicăm personal, așa că, indiferent dacă este față în față cu colegii sau părinții lor, copiii sunt împiedicați să dezvolte relații, deoarece copiii sunt obișnuiți doar să trimită mesaje text.”

pentru a ajuta copiii cu dependență de tehnologie, părinții îi pot învăța pe copii cum să aleagă medii utile și adecvate vârstei, potrivit Common Sense Media.

risc de depresie

un articol despre obezitatea infantilă și depresia publicat în Jurnalul Internațional de sănătate a copilului și Dezvoltare Umană a spus că copiii au o lipsă de motivație pentru activitate din cauza utilizării excesive a tehnologiei. Anumite comportamente, dispoziții sau gânduri care provin din activitatea sedentară sunt corelate cu depresia.

Articolul afirma, de asemenea, că 30% din cei 1.500 de copii din studiu au folosit internetul timp de trei sau mai multe ore pe zi și au fost diagnosticați cu depresie. Cercetarea a recomandat copiilor să participe la mai multe activități fizice.utilizarea diferită a dopaminei în organism, Thomas White, a declarat că dopamina este substanța chimică pe care corpul o eliberează atunci când este mulțumit de ceva.”este logic că, dacă vă place tehnologia, atunci este posibil să simțiți efectele dopaminei”, a spus White.

el a spus că copiii nu folosesc corect dopamina; ei caută doar fericirea folosind metode nesociale, cum ar fi tehnologia, pentru a obține acel „nivel natural ridicat” — obținut în mod normal prin interacțiuni față în față.White a spus că recomandă oamenilor să caute o varietate de metode, cum ar fi interacțiunea socială în persoană, pentru a obține maximul natural din dopamină și nu doar din tehnologie.