ero judon, karaten ja kamppailulajien välillä? [suljettu]

Mitä eroa on Judolla, karatella ja kamppailulajeilla?

”Taistelulajit” on nimitys harjoituksille, joilla pyritään kehittämään taistelutaitoja. Jotkut ihmiset sisältävät asioita, kuten nyrkkeily ja judo, kun taas toiset sanoisivat ne ovat ”taistelulajeja”, koska niiden käytäntö keskittyy lähes yksinomaan tekniikoita sallitaan niiden kilpailusääntöjen, selvästi huomiotta huomattavia vaaroja muita tekniikoita.

Judo on heiton, kompastumisen ja painin taitolaji. Judovideoita kannattaa etsiä YouTubesta. Kamppailulajiksi judo on kansainvälisesti melko tasalaatuista, sillä olympialaisten lajisäännöt antavat yhteisen fokuksen.

Karate eroaa hyvin paljon judosta, sillä siinä painotetaan iskutekniikoita, kuten lyöntejä ja potkuja, kyynärpäitä ja polvia sekä vastaavia blokkeja, joissa on suhteellisen vähän heittoja tai painiliikkeitä. Jälleen youtube voi antaa esimakua tästä. On monia, monia karaten muotoja, jotka ovat hyvin erilaisia painotuksiltaan ja laadultaan, koska ei ole olemassa kansainvälistä elintä, joka koordinoisi standardeja. Joissakin tyyleissä on kilpailuja-joskus avoin muille tyyleille ja joskus ei, toiset koulut ovat kiinnostuneita vain (suhteellisen) osuuskunnan vapaa tai asetettu sparraus. Kaikilla karatetyyleillä ei ole yhdistäviä sääntöjä.

onko judon tai kamppailulajien opettelussa ikärajaa?

jokainen koulu saa itse päättää, ketä se opettaa. Luette ihmisistä, jotka ilmeisesti ”aloittivat harjoittelun” neljän tai viiden vuoden iässä vanhempiensa, setiensä jne.alaisuudessa.. Ensimmäisessä koulussani emme hyväksyneet alle 10-vuotiaita oppilaita. Nykyisessä koulussani on oppilaita, jotka ovat hyvin nuoria – ehkä 5-tai 6-vuotiaita. On aika järkyttävää katsoa, kun he taistelevat täysillä kontaktiotteella, vaikkakin paljon toppauksia. Uskon, että jossain 12-16-vuotiaana on hyvä ikä aloittaa harjoittelu… aikaisemmin aloittaminen ei välttämättä johda myöhemmin parempiin taitoihin ja siihen, että on iässä, jossa voi edistyä enemmän ilman, että keho, keskittymiskyky, logiikan tuntemus, tiede/mekaniikka jne.rajoittavat sitä. voi välttää tylsyyttä ja pysähtyneisyyttä.