Miten 1 Chicagon koulupiiri sai lapset takaisin luokkahuoneeseen COVID-19: n aikana

kun uusi koronaviruspandemia jakoi yhteisöjä ja piti monet lapset poissa luokkahuoneesta, yksi koulupiiri Chicagon esikaupungissa keksi keinon pitää ovensa auki: testasi oppilaita säännöllisesti omaa järjestelmäänsä käyttäen.

”olemme olleet auki joka ikinen päivä ensimmäisestä koulupäivästä lähtien”, piirihoitaja Kelli Kalata kertoi ABC Newsille.

hybridiaikataulun, naamioiden ja sosiaalisten etäännytystoimien lisäksi Lagrangen koulupiiri 102 on tarjonnut oppilaille ja henkilökunnalle kerran viikossa tehtäviä sylkitestejä toisena lieventämisstrategiana. Vaikka kyseessä ei ole FDA: n hyväksymä testi, koulupiirin projektiin osallistuvat henkilöt sanovat, ettei tavoitteena ole diagnosoida tapauksia, vaan pikemminkin varoittaa koulua mahdollisesta tapauksesta. Kouluviranomaisten mukaan RNA-virusten aiheuttamia infektioita tunnistava RT-LAMPPUTESTI on auttanut tunnistamaan oireettomia ja esioireita COVID-19-tautitapauksia. ABC News ei itsenäisesti vahvistanut testin paikkansapitävyyttä.

koululaitoksen onnistuminen avoimena herättää kysymyksiä siitä, voisivatko muut piirit toimia samoin, jos niillä olisi resursseja.

”ei ole liioiteltua sanoa, että suhteellisen hienostunut lukiolainen heidän lukiolaboratoriossaan voisi kehittyä” tietyt testit, terveys-ja inhimillisten palvelujen Sihteeri Alex Azar sanoi lausunnossaan perjantaina, jossa käsiteltiin pandemiasta saatuja opetuksia.

la Grangen koulupiiri 102: n hieman yli 3 000 oppilaasta noin 30% käy tunnilla etänä, kun taas loput 70% ovat luokkahuoneessa joka päivä. Puolet oppilaista käy henkilötunneilla aamulla ja toinen puoli iltapäivällä, ylitarkastaja kertoi.

alakoululaiset lähetetään koepakkauksen kanssa kotiin tiettynä päivänä ja palaavat sen kanssa seuraavana aamuna laittaen pakkauksensa roskikseen keräystä varten. Piiri kerää yläkoululaisten sylkeä kampuksella aivan koulun oven ulkopuolella sen jälkeen, kun heidät on vapautettu päiväksi, Kalata kertoi. Hän huomautti, että myös etänä koulua käyville oppilaille tarjotaan mahdollisuus osallistua testaukseen.

”seulontamme on perustettu siten, että saamme satunnaisesti kiinni henkilökuntaa ja opiskelijoita, jotka ovat oireettomia-ja juuri niin se tehdään”, Kalata sanoi.

koulupiiri 102: n poliisipäällikkö Kyle Schumacher kertoi ABC Newsille piirin työskennelleen sylkitestauksen ”valvontajärjestelmän kehittämiseksi.”

”kaikki meidän opiskelijat, jotka allekirjoittavat tämän – ja siellä on noin 82% meidän piiri allekirjoittaa jopa tehdä tämän-testataan joka viikko”, hän sanoi.

Schumacher piti kuitenkin osan menestyksestä hyvän onnen ansiona, sillä keihäänheitossa auttanut koululautakunnan jäsen Edward Campbell on myös virologi Loyola University Chicagossa.

vietettyään viimeiset kaksi vuosikymmentä keskittyen HIV-infektion biologiaan Campbell, jolla on kolme lasta kirjoilla District 102: ssa, sanoi monien kollegoidensa tavoin, että hän voisi olla avuksi COVID-19: n suhteen. Tilaisuus tuli hänen mukaansa kesän aikana, kun koulujen ylläpitäjät ja opettajat etsivät keinoa avata koulut uudelleen turvallisella tavalla.

”kaikki, myös opettajat, haluavat oppilaita kouluun, koska he ymmärtävät, että se on parempi lapsille, mutta he ovat myös huolissaan turvallisuudestaan”, Campbell kertoi ABC Newsille. ”Ja jos jokainen haluaa saada henkilökohtaista oppimista turvallisessa ympäristössä, se oikeastaan vain tuli alas mahdollisuus muuttaa määritelmän turvallinen, jotta kaikki voisivat olla samaa mieltä siitä.”

Campbell sanoi kehittäneensä piirikunnalle testin, joka perustui hänen kollegoidensa Coloradossa ja Wisconsinissa kehittämiin valvontajärjestelmämalleihin.

”oikeasti tarvitaan resepti ja joku, joka tuntee laboratoriotyöt, ja jos on niitä juttuja, niin kyllä se onnistuu”, hän sanoi.

Campbell kertoi saaneensa jotain kasaan juuri ennen koulun alkua.

”elokuun puolivälissä oltiin, että ’ok, yritetään tehdä tämä’, ja piti vetää kaikki kasaan kahdessa viikossa, että saatiin homma käyntiin. Mutta kun johtokunta antoi luvan, olin kuolla yrittäessäni. Tai saada se toimimaan. Enkä kuollut”, Campbell sanoi lisäten, että nuo kaksi viikkoa olivat ” luultavasti elämäni intensiivisimmät.”

piiri muutti tiedekeskuksensa — opiskelijat kävivät opintomatkoilla ennen pandemiaa ja siellä asuu edelleen papukaija nimeltä Murphy — laboratorioksi, joka nyt käsittelee opiskelijoiden kokeita kolmessa piirikunnassa.

muiden Loyola-tiedekunnan jäsenten avustuksella, jotka antoivat Campbellille laboratorioon tarvitsemiaan tarvikkeita, he saivat testin toimimaan vain kaksi päivää ennen kuin heidän oli määrä alkaa kerätä sylkeä District 102: lta osallistujalta.

”tarvittiin sarja ihmeitä ja hyviä ihmisiä auttamaan meitä pääsemään sinne, mihin pääsimme”, hän sanoi. ”Se oli vähän kuin ’Apollo 13: n virologinen versio. Mutta me laskeuduimme.”

vaikka matkan varrella tuli hikkoja, piirihoitaja Kalata kuvaili prosessia nyt ”tehokkaaksi, hyvin öljytyksi koneeksi.”Hän sanoi, että avoimena pysyminen koko lukuvuoden ajan on jotain, mistä ”voi olla todella ylpeä.”

Campbell selitti, että PCR-testin tavoin RT-LAMPPUTESTISSÄ on ”alukkeita”, jotka ”vahvistavat COVID-genomin alueita, jos sitä on”, mitä hänen tiiminsä tarkkailee.

jos yksilöllä on ”kliinistä merkitystä”, laboratorion johtaja ottaa yhteyttä Kalataan, joka etsii henkilön elimistöstään ja ottaa yhteyttä tämän talouteen. Vaikka koulu kohtelee ”kliinistä merkitystä” positiivisena ja vaatii oppilasta eristämään ja kaikki sisarukset karanteeniin, he eivät diagnosoi yksilöitä, vaan kannustavat heitä ottamaan yhteyttä lääkäriinsä seuraavia vaiheita varten, kuten saada PCR-testi.

sekä Kalata että Schumacher kyseenalaistivat, olisiko tällainen järjestelmä voitu ottaa laajemmin käyttöön ja panivat merkille, miten se olisi voinut hyödyttää muita kouluja, jotka ovat kamppailleet selvittääkseen, miten palata kouluun turvallisesti.

”Tämä toimii. Selvitimme tämän. Ja minusta turhauttavaa on tietää, että voisiko tämä olla selvitetty suuremmassa mittakaavassa muille, ” Schumacher sanoi ja lisäsi toivovansa, että osavaltio tai liittovaltio olisi voinut tarjota jotain vastaavaa, koska monet muut koulut ovat ottaneet yhteyttä hänen piiriinsä pyytäen saada osallistua.

tajuttuaan, että tämäntyyppiselle valvontaseulonnalle oli kysyntää kouluissa, Campbell perusti yrityksen nimeltä Safeguard Surveillance, jonka hän sanoi työskentelevän nyt noin 30 koulun tai koulupiirin kanssa, mutta hän vitsailee toivovansa, että hän lopettaa toimintansa seuraavan puolen vuoden aikana. ”Olen täällä niin kauan kuin ihmiset tarvitsevat meitä, mutta toivon todella, etten tee tätä yhdeksän kuukauden päästä”, hän sanoi.

sen jälkeen, kun koulut suljettiin maaliskuussa pandemian alkaessa ja yhteisöt kamppailivat luokkahuoneeseen palaamiseen liittyvien riskien kanssa, Trumpin hallinto on ajanut koulujen avaamista huolimatta opettajien ja ammattiliittojen painostuksesta, jotka väittivät, ettei Turvallisuuden takaamiseksi ollut laajempaa strategiaa. Vaikka kouluttajat ovat joissakin paikoissa alkaneet saada rokotetta, antaen toivoa siitä, että paluu normaaliin elämään on saavutettavissa, on vielä epävarmaa, milloin se tarkalleen ottaen voisi tapahtua.

”meillä näyttää olevan kaikki nämä ohjeet, jotka meillä pitää olla, jotta koulut ovat auki. Kiitos ohjeista, mutta millaista apua annatte ovien avaamisessa?”Kalata sanoi. ”Siksi arvostan Tri Campbellia ja Tri Schumacheria siitä, että he ajattelevat laatikon ulkopuolella.”