hoe 1 schooldistrict van Chicago kinderen terug in de klas kreeg tijdens COVID-19

toen de roman coronavirus pandemie gemeenschappen verdeelde en veel kinderen uit de klas hield, vond een schooldistrict in de buitenwijken van Chicago een manier om de deuren open te houden: regelmatig testen van leerlingen met behulp van zijn eigen systeem.”we zijn elke dag geopend sinds de eerste schooldag”, vertelde Kelli Kalata, de districtsverpleegster aan ABC News.

naast een hybride schema, maskers en maatregelen voor sociale afstand, heeft Lagrange School District 102 een keer per week speekseltests aangeboden aan studenten en personeel als een andere mitigatiestrategie. Hoewel het niet een FDA-geautoriseerde test, individuen die betrokken zijn bij het project op de school district zeggen dat het doel is niet om gevallen te diagnosticeren, maar eerder de school te waarschuwen voor een potentiële zaak. Schoolambtenaren zeggen dat de RT-LAMP-test, die infecties veroorzaakt door RNA-virussen kan detecteren, heeft geholpen bij het identificeren van asymptomatische en pre-symptomatische gevallen van COVID-19. ABC News heeft de nauwkeurigheid van deze test niet onafhankelijk gecontroleerd.

het succes van het schoolsysteem om open te blijven roept vragen op over de vraag of andere districten hetzelfde zouden kunnen doen als ze de middelen hadden.”het is geen overdrijving om te zeggen dat een relatief geavanceerde middelbare school student in hun middelbare school lab zou kunnen ontwikkelen” bepaalde tests, gezondheid en Menselijke Diensten secretaris Alex Azar zei in een verklaring vrijdag, het aanpakken van lessen geleerd uit de pandemie.

van de iets meer dan 3.000 leerlingen in La Grange School District 102, volgt ongeveer 30% op afstand les, terwijl de andere 70% elke dag in de klas zit. De helft van de studenten volgt ’s ochtends persoonlijke lessen en de andere helft’ s middags, legt de superintendent uit.

basisschoolstudenten worden op een bepaalde dag met een testkit naar huis gestuurd en de volgende ochtend met een testkit teruggestuurd, waarbij ze hun kit in een prullenbak leggen om te worden opgehaald. Het district verzamelt speeksel van middelbare scholieren op de campus net buiten de schooldeur nadat ze zijn vrijgelaten voor de dag, Kalata uitgelegd. Ze merkte op dat studenten die op afstand naar school gaan ook de mogelijkheid krijgen om deel te nemen aan de tests.

” onze screening is opgezet om willekeurig personeel en studenten te vangen die asymptomatisch zijn-en dat is precies wat het gedaan heeft, ” zei Kalata.schooldistrict 102 Superintendent Kyle Schumacher vertelde ABC News dat het district werkte aan de ontwikkeling van een speeksel test “surveillance systeem.”

” al onze studenten die zich hiervoor aanmelden — en er is ongeveer 82% van ons district dat zich aanmeldt om dit te doen — worden elke week getest,” zei hij.maar Schumacher schreef een deel van het succes toe aan good fortune, omdat Edward Campbell, het lid van het schoolbestuur dat meewerkte aan de inspanningen, ook Viroloog is aan de Loyola University Chicago.na de laatste twee decennia te hebben besteed aan de biologie van de HIV-infectie, zei Campbell, die drie kinderen heeft ingeschreven in District 102, net als veel van zijn collega ‘ s dat hij dacht dat hij nuttig kon zijn als het ging om COVID-19. De kans kwam in de zomer, zei hij, toen schoolbestuurders en leraren op zoek waren naar een manier om scholen op een veilige manier te heropenen.”iedereen, inclusief de leraren, wil leerlingen op school hebben, omdat ze beseffen dat dat beter is voor kinderen, maar ze zijn ook bezorgd over hun veiligheid,” vertelde Campbell aan ABC News. “En als iedereen persoonlijk wil leren in een veilige omgeving, kwam het eigenlijk neer op een kans om de definitie van veilig te veranderen, zodat iedereen het erover eens kon zijn.Campbell zei dat hij een test voor het district had ontwikkeld op basis van surveillancesysteemmodellen die zijn collega ‘ s in Colorado en Wisconsin hadden ontwikkeld.

” echt wat je nodig hebt is het recept en iemand die bekend is met lab werk, en als je die dingen hebt, kun je het doen,” zei hij.

Campbell zei dat hij in staat was om iets samen te stellen vlak voordat school begon.

“in het midden van Augustus, je weet wel, ze waren als,’ OK, laten we proberen om dit te doen,’ en we moesten het allemaal samen te trekken in twee weken om te proberen om het op gang te krijgen. Maar zodra het bestuur me toestemming gaf, op dat moment, zou ik sterven terwijl ik het probeerde. Of het laten werken. En ik ging niet dood,” zei Campbell, en voegde eraan toe dat die twee weken “waarschijnlijk de meest intense van mijn leven waren.”

het district heeft zijn science center — studenten bezochten voor excursies voorafgaand aan de pandemie en er is nog steeds een papegaai genaamd Murphy — omgebouwd tot een lab dat nu testen verwerkt van studenten in drie districten.

Met hulp van collega Loyola faculteitsleden, die Campbell items gaven die hij nodig had voor het lab, lieten ze de test twee dagen werken voordat ze begonnen met het verzamelen van speeksel van District 102 deelnemers.

” Het kostte een reeks wonderen en, je weet wel, goede mensen om ons te helpen waar we kwamen,” zei hij. “Het was een beetje als de virologische versie van’ Apollo 13. Maar we zijn geland.”

hoewel er onderweg problemen waren, beschreef Kalata, de wijkverpleegkundige, het proces nu als ” een efficiënte, goed geoliede machine. Ze zei dat open blijven gedurende het schooljaar iets is om trots op te zijn.”

Campbell legde uit dat, net als een PCR-test, de RT-LAMP-test “primers” heeft die “gebieden van het covid-genoom versterken als het er is”, waarvoor zijn team toezicht houdt.

als een individu “klinische significantie” vertoont, neemt de labmanager contact op met Kalata, die de persoon in zijn systeem opzoekt en contact opneemt met zijn huishouden. Hoewel de school behandelt “klinische betekenis” als positief en vereist de student te isoleren en om het even welke broers en zussen aan quarantaine, zijn zij niet het diagnosticeren van individuen, in plaats daarvan het aanmoedigen van hen om in contact te komen met hun arts voor volgende stappen, zoals het krijgen van een PCR-test.zowel Kalata als Schumacher vroegen zich af of dit soort systeem breder had kunnen worden ingevoerd en noteerden hoe het andere scholen had kunnen bevoordelen die moeite hadden gehad om uit te vinden hoe ze veilig naar school konden terugkeren.

” Dit werkt. We hebben dit uitgevogeld. En ik denk dat het frustrerende deel is te weten dat dit had kunnen worden bedacht op een grotere schaal voor anderen,” Schumacher zei, toe te voegen dat hij wenste dat de staat of de federale overheid iets dergelijks zou hebben aangeboden, zoals veel andere scholen hebben bereikt om zijn district vragen om deel te nemen.nadat Campbell zich realiseerde dat er een vraag was naar dit soort surveillance screening op scholen, richtte hij een bedrijf op, genaamd Safeguard Surveillance, waarvan hij zei dat het nu werkt met ongeveer 30 scholen of schooldistricten, maar hij grapt dat hij hoopt dat hij de komende zes maanden failliet gaat. “Ik zal hier zijn zolang mensen ons nodig hebben, maar ik hoop dat ik dit niet doe negen maanden vanaf nu,” zei hij.sinds de sluiting van scholen in maart aan het begin van de pandemie en gemeenschappen worstelden met de risico ‘ s van terugkeer naar de klas, heeft de regering-Trump aangedrongen op het openen van scholen, ondanks de terughoudendheid van opvoeders en vakbonden die betoogden dat er geen bredere strategie was om de veiligheid te waarborgen. Hoewel opvoeders op sommige plaatsen zijn begonnen met het ontvangen van het vaccin, met enige hoop dat een terugkeer naar normaliteit binnen handbereik is, is het nog steeds onzeker wanneer dat precies zou kunnen zijn.

“we lijken al deze richtlijnen te hebben die we nodig hebben om scholen open te krijgen. Oké, bedankt dat je ons die richtlijnen gaf, maar wat voor hulp geef je ons dan om de deuren open te krijgen?”Zei Kalata. “Daarom waardeer ik Dr. Campbell en Dr. Schumacher zo dat ze buiten de kaders denken.”