Como medir a legibilidade
Todos nós temos um texto para ler onde não entendemos uma palavra que ele disse, não importa quantas vezes nós o lemos. A legibilidade é a facilidade com que um leitor pode entender um texto escrito. Você pode ter sido perfeitamente inteligente o suficiente para entender seu livro de biologia, mas a legibilidade da informação apresentada pode ter sido acima de seu nível.existem alguns fatores que determinam a legibilidade de um trabalho:
- o vocabulário usado
- a sintaxe
- a estrutura de frase
- a tipografia (como o tipo de letra e o seu tamanho)
Mas como vamos levar essas partes e, na verdade, determinar a legibilidade? Existem alguns métodos diferentes.
Flesch Reading Ease Test
Rudolf Flesch developed the Flesch Reading Ease Test in the 1940s. It uses a mathematical formula to determine how easy a text is to read. Um número maior significa que um texto é mais fácil de ler; um número menor significa que é mais difícil. O trabalho de Flesch teve um enorme impacto no aumento dos leitores, especialmente no jornalismo.
| Score | Notas |
| 100.00-90.00 | Muito fácil de ler. Facilmente compreendido por um estudante médio de 11 anos. |
| 90.0–80.0 | fácil de ler. Conversational English for consumers. |
| 80.0-70.0 | bastante fácil de ler. |
| 70.0–60.0 | Plain English. Facilmente compreendido por estudantes de 13 a 15 anos. |
| 60.0–50.0 | bastante difícil de ler. |
| 50.0–30.0 | difícil de ler. |
| 30.0–0.0 | muito difícil de ler. Melhor compreendido pelos licenciados. |
The above chart from Wikipedia breaks down the readability scale.em 1975, o teste Flesch Reading Ease foi refinado por J. Peter Kincaid como parte de um esforço do governo dos Estados Unidos para melhorar a legibilidade dos documentos técnicos. A fórmula de Nível Flesch-Kincaid apresenta a pontuação como um nível de grau U. S. Uma pontuação de 8 significa que o material é compreensível a um nível do 8º ano ou superior (mas um aluno do 6º ano pode ter dificuldade com ele). Como as palavras, frases e sílabas totais são pesadas de forma diferente do que no teste original Flesch Reading Ease, as duas fórmulas não são diretamente compatíveis.
Lexile Quadro de Leitura
Lexile framework foi desenvolvida por A. J. Stenner e Malbert Smith III, em 1989, e financiado pelos Institutos Nacionais de Saúde. O enquadramento divide-se em duas categorias:: Uma medida de leitura Lexile (em que nível o leitor está) e uma medida de texto Lexile (a dificuldade de um texto específico). A estrutura Lexile é frequentemente usada nas escolas. Ao contrário das fórmulas Flesch, os criadores do quadro Lexile mantiveram seus direitos de propriedade intelectual, o que significa que os educadores devem pagar por seus serviços.a legibilidade é especialmente importante para os livros infantis. Dado que as suas competências de leitura ainda estão a desenvolver-se, dar às crianças um livro demasiado acima do seu nível de leitura pode dissuadi-las ou confundi-las. A maioria dos livros infantis tem um marcador claro para o nível de leitura em que está, embora o sistema de classificação pode variar de editor, como os níveis de leitura guiada da Scholastic.
não importa que tipo de escrita você está fazendo, manter a legibilidade em mente ajudará a compreensão e compreensão do seu leitor. Se você é um editor, certifique-se de que seus níveis de legibilidade correspondem aos padrões da indústria. If you’re an