Was tun, wenn Ihr Kleinkind anfängt, sich selbst zu schlagen
Eines Abends vor dem Abendessen bat Sarah Campbell * ihren zweijährigen Scott, sich die Hände zu waschen. „Er sah mich an und schlug mit offener Hand auf den Kopf“, erinnert sie sich. In den folgenden Wochen bemerkte Campbell, dass Scott sich auch selbst schlug, wenn es ihm peinlich war. „Als ich ihn eines Nachmittags früh von der Kindertagesstätte abholte, wurde er schüchtern und selbstbewusst und schlug sich selbst. Die anderen Kinder fanden es lustig, also machte er weiter „, sagt sie.Alanna Norman, eine frühkindliche Erzieherin in Ottawa, hatte einen zweijährigen Schüler, der ähnliche Verhaltensweisen im Unterricht zeigte, wenn die Dinge nicht seinen Weg gingen. „Er würde aufhören, was er tat, seinen Kopf mit den Händen schlagen oder manchmal sogar seinen Kopf oder Körper gegen eine Wand schlagen“, sagt sie.Obwohl es für Eltern alarmierend sein kann, ist dieses Verhalten ziemlich häufig — etwa ein Viertel der Kleinkinder schlägt sich regelmäßig ins Gesicht oder in den Kopf, sagt Kiran Pure, ein registrierter klinischer Kinderpsychologe in Halifax. „Headbanging beginnt oft nach etwa sechs Monaten und erreicht seinen Höhepunkt bei 18 bis 24 Monaten“, sagt er.
Warum tun sie das? Jedes Verhalten kommuniziert etwas, sagt Alexandra Carter, eine Kinderpsychologin in Port Moody, BC. Ihr Kind ist also wahrscheinlich frustriert oder sucht Aufmerksamkeit. Das Schlagen oder Schlagen kann sogar selbststimulierend sein – was bedeutet, dass es sich gut anfühlt und ein sensorisches Bedürfnis erfüllt. Wenn die Ursache nicht offensichtlich ist, sagt Carter, dass Familien eine Woche damit verbringen sollten, Beobachtungen aufzuzeichnen. Suchen Sie nach Mustern: Geschieht dies zu einer bestimmten Tageszeit? Während einer bestimmten Aufgabe? Nach einer bestimmten Art von Veranstaltung? In einem bestimmten Setting? Das Aufzeichnen dieser Details kann helfen, den Kontext des Verhaltens und die Ursache zu bestimmen.
Viele Kinder, die sich selbst schlagen, erleben starke Emotionen, die sie nicht verbal ausdrücken können. „Die Wörter, die sich auf die Gefühle des Kindes beziehen, sind möglicherweise noch nicht in ihrem Lexikon enthalten“, sagt Pure. Der beste Ansatz, sagt er, ist, Ihrem Kind zu helfen, seine Emotionen zu kennzeichnen. Versuchen Sie zu sagen: „Sie sehen wütend aus“ oder „Sie scheinen traurig zu sein“, und arbeiten Sie daran, ihnen einige positive Bewältigungsstrategien beizubringen.
Wenn das Kind in ihrer Klasse anfängt, körperlich zu werden, polstert Norman seinen Kopf und hilft ihm dann langsam, sich hinzulegen. „Wir machen Atemtechniken. Dann, wenn er ruhig ist, sprechen wir über das Problem und geben ihm die Worte und Werkzeuge, die er beim nächsten Mal verwenden kann „, sagt sie.
Wenn es einen eindeutigen Auslöser gibt, empfiehlt Carter, die Umgebung oder den Zeitplan Ihres Kindes zu ändern, um die Wahrscheinlichkeit zu verringern, dass das Verhalten auftritt. Wenn Ihr Kind beispielsweise den Kopf schlägt, wenn es Zeit ist, den Fernseher auszuschalten und zu Abend zu essen, kommt es möglicherweise nicht so gut zurecht. In diesem Fall können Sie versuchen, einen visuellen Zeitplan zu erstellen, um sich auf Änderungen vorzubereiten, und die Countdown-Methode verwenden. Wenn Ihr Kind in echter Not zu sein scheint, halten Sie es fest, sagen Sie etwas Beruhigendes, geben Sie ihm einen Gegenstand, den es tröstlich findet, und entfernen Sie Gegenstände in der Nähe, die Schaden anrichten können, rät Carter.Kleinkinder können sich auch selbst schlagen, wenn sie Schmerzen haben, zum Beispiel durch Zahnen oder eine Ohrenentzündung. „Dies kann eine Ablenkung vom körperlichen Gefühl sein“, sagt Pure. Wenn Kinder nicht sagen können, was weh tut, kann das Hämmern auch eine Möglichkeit sein, ihre Schmerzen den Betreuern mitzuteilen. Suchen Sie nach anderen Symptomen – Sabbern, rote Wangen und nächtliches Aufwachen sind Anzeichen von Zahnen, während Fieber, Unwohlsein im Liegen und Ohrzerren auf eine Ohrenentzündung hinweisen können.
Einige Kleinkinder entwickeln die Angewohnheit, beim Einschlafen rhythmisch mit dem Kopf zu schaukeln und zu schlagen. „Die rhythmische Bewegung kann beruhigend wirken, ähnlich wie in einem Schaukelstuhl“, sagt Pure. Die meisten Kinder wachsen daraus heraus, aber in der Zwischenzeit, Implementieren Sie einige Sicherheits- und Lärmschutzmaßnahmen. Wenn Ihr Kind noch in einem Kinderbett schläft, überprüfen Sie regelmäßig auf ungesicherte Muttern und Schrauben, da das Schaukeln sie lösen könnte. Sie können auch Stoff an die Wand hängen, um die Feuchtigkeit zu dämpfen, oder das Kinderbett oder Bett ganz von der Wand wegbewegen.Während Headbanging nicht unbedingt etwas ist, worüber man sich Sorgen machen muss, sagt Carter, dass es in einigen Fällen ein Zeichen für eine zugrunde liegende neurologische Entwicklungsstörung sein kann, wie Autismus-Spektrum-Störung oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. „Wenn Ihr Kind andere Symptome zeigt, wie verzögerte Sprachentwicklung, Handschlag oder vermindertes Interesse an der Auseinandersetzung mit Eltern oder Gleichaltrigen, ist es eine gute Idee, einen Kinderarzt aufzusuchen“, sagt sie.Wenn Ihr Kleinkind es für den Schockwert zu tun scheint – vielleicht fangen Sie sie lächelnd, wie sie Ihre und ihre Kollegen Reaktionen bemerken — ist es am besten, diese Verhaltensweisen aktiv zu ignorieren, was für Campbell nach etwa einer Woche funktionierte. Solange sie keinen größeren Schaden anrichten, lösen Sie sich und plädieren oder verhandeln Sie nicht. „Denken Sie daran, dass Aufmerksamkeit wie ein großer Aufkleber mit glücklichen Gesichtern ist“, sagt Carter. „Wenn Sie es ignorieren, wird es schließlich abnehmen.“
*Namen wurden geändert