Latent Læring: Hva Det er og Hvordan Du Bruker Det i Klasserommet
Latent Læring: Hva Det er og Hvordan Du Bruker Det I Klasserommetom en lærer, en av de største eiendelene du kan ha, er en forståelse av alle de forskjellige måtene folk samler og beholder kunnskap på. Noe av det du lære av erfaringer-vi vet alle hvor stor det dette når barnas læring ytelse er drevet av ren entusiasme og tørst etter kunnskap. Men det lønner seg også å lære om ulike begreper fra kognitiv vitenskap og psykologi som kan komme til nytte, for eksempel latent læring.Hva er latent læring? Enkelt sagt, det er læringen som skjer uten forsterkning, men presenterer heller ikke uten incitament. Det motsetter seg den tidligere utbredte oppfatning at forsterkning er nødvendig for læring, og den har et sted i klasserommet alene og på grunn av relaterte begreper. Men la oss først sørge for at vi forstår hva latent læring er.Latent Læring Forklartvi skylder vår forståelse av latent læring, akkurat som mange andre ting vi vet, til et eksperiment som involverer rotter. Dette eksperimentet ble satt opp i 1930 Av Edward Tolman Og Charles Honzik. De brukte tre grupper av rotter til å teste deres labyrintnavigerende evner. En gruppe ble belønnet hver gang de forlot labyrinten. Den andre gruppen var ikke, og den tredje gruppen mottok belønningen for den siste uken av experiment.By slutten av forsøket, gruppen som utførte best var gruppen som hadde forsinket belønning. Og de begynte bare å utføre drastisk bedre en gang gitt forsterkning. Disse resultatene var bevis på at insentivene hjalp rotter med å vise kunnskap de oppnådde uten incitament.Dette funnet var i strid med stimulus-responsteoriene som var populære på den tiden i atferdspsykologi. Tolman var til fordel for rottens kognitive kraft og evnen til å skape kognitive kart over miljøet. Stimulus-respons talsmenn fortsatt trodde rottene trengte stimulans fra miljøet for å lære å oppføre seg.Latent Læring I Klasserommeti forsøkene skjer latent læring som følge av aktiv utforskning. Rottene er ikke tvunget til å finne utgangen av noen ekstern stimulans. Og vi bruker ikke ekstern fysisk stimulans til å undervise barn. Vi har imidlertid ofte liten tid til å oppmuntre elevene til å utforske emner alene. Undervisningsplanen kan gi struktur og grenser, men innenfor dem kan elevene ha nytte av å vandre.En annen implikasjon av latent læring er at læring kan skje uten at det er noen åpenbare tegn på det, inkludert studentfremgang. Selv om denne typen innsikt kan gå imot hvert instinkt lærere har, kan det i noen tilfeller være svært gunstig. Et eksempel er når du arbeider med studenter som synes å ha nådd et platå av evne eller kunnskap. Platået kan ikke være noe mer enn en periode med latent læring som vil bli overgått med riktig motivasjon.
Hvordan Teste For Latent Læringvi bruker tester Og papirer for å måle studenters fremgang. Graderingen kan være et godt incitament til å aktivere det studentene lærte gjennom latent læring. For noen studenter kan gradering fungere som et incitament, ikke på grunn av fordelene med gode karakterer, men på grunn av problemene som følger med dårlige karakterer.Å finne en mer meningsfylt måte å stimulere elevene til å vise latent kunnskap, kan være utenfor omfanget av noen læreres midler. I så fall kan det å legge vekt på det givende aspektet av gode karakterer ofte være de beste lærerne kan gjøre.En annen ting du kan gjøre er å øke antall anledninger der elevene har sjansen til å vise sin kunnskap. Igjen må det være en slags incitament hvis du vil at studentene skal presentere resultatene av latent læring. Det kan være privilegier, anerkjennelser eller konkrete belønninger som studentene får for god ytelse. Å la elevene velge sine egne belønninger kan også være en god ide.Latent læring er et konsept som til en viss grad bidrar til å forklare måten vi tar inn informasjon for lagring. Lærere vil kanskje eksperimentere med å forberede leksjoner, spørrekonkurranser eller tester som letter og måler latent læring. Det er så enkelt som å gi riktig belønning til elevene på riktig tidspunkt.
Ryan Pell er en forfatter og lidenskapelig blogger. Han liker å dele sine tanker og triks med leserne. For tiden jobber han som eiendomsmegler på https://hu.flatfy.com.
